Unit2四步法用过去时写日记-2023-2024学年六年级英语上册单元作文专项(译林版三起）

Unit 1四步法用过去时写日记 一、写作指导 1.日记格式正确、规范 2.按时间地点、人物情发展顺序 3.描述天气的常用何型:It was sunny/windy/... 4.描述事情的常用句型:主语+动词过去式+... 二、知识储备 1. 重点单词 天气相关单词 weather 天气 rain 下雨 sunny 晴朗的 cloudy多云的 rainy多雨的 cloud 云 windy 有风的 2. 其他单词 ant蚂蚁 meet 遇见 drink 饮料 interesting 有趣的，有意思的 high 在处 bee 蜜蜂 lose 丢失 become变成，变为 sky 天空 honey 蜂蜜 know 知道 bring带来 show 展示，展览 3. 重点短语 climb up 往上爬 fly away 飞走 fly kites high 风筝放飞很高 hungry and wet 又饿(浑身)又湿 hold onto 抓紧，拽住 a parrot show 一场鹦鹉表演 want to know why 想要知道为什么 become windy and cloudy变得有风且多云 4. 重点句子 1.What a day! 多么糟糕的一天! 2.It was sunny in the morning. ( 那天)早上天气晴朗 3.I went to the park by bike.我车去了公园。 4.We saw some interesting parrots我们看见了一些有趣的鹦鹉。 5.The weather became windy and cloudy天气变得有风且多云。 6.We flew kites high in the sky.我们将风筝放飞在高空中。 7.We brought some jiaozi, some bread and honey and some drinks. 我们带了一些饺子、一些面包、蜂蜜和一些饮料。 8.We saw some ants on the bread and honey我们看见面包和蜂蜜上有一些蚂蚁。 9.What happened then? 然后发生了什么事? 10. I lost my new kite.我丢失了我的新风筝 11. We couldn’t hold onto it.我们拽不住它了 12. I found it near the hill我在小山附近找到了它。 5. 语法必备 · 一般过去时的用法 （1）行为动词的不规则过去时变化 become-became fly-flew know – knew lose - lost think -thought bring - brought hold – held take -took find – found meet- met can- could see- saw tell-told say-said give – gave （2）一般过去时的否定形式 ①行为动词前加did not 或缩写形式 didn't，行为动词用原形; I didn't see a parrot show yesterday昨天我没有看到一场鹦鹉展。 ②be 动词(was/were)后直接加 not，缩写形式为 wasn't 和 weren't; It wasn't sunny in the morning.早天气并不晴朗。 ③情态动词 could 后直接加 not，缩写形式为 couldn’t。 We couldn’t hold onto it.我们拽不住它了。 · 表示天气的形容词对应的名词加 y 变化而来。如: cloud -cloudy wind- windy fog-foggy rain -rainy · 英文日记注意要点: (1)星期、日期写在面的左上角，天气写在右上角; (2)日期格式用“月日年”(美式)或“日月年”(英式)， 月份可缩写； (3)星期放在日期前面或者后面，可省略。 · become 为系动词，后面加形容词，已学的系动词还有 be look、get等; 四、实战演练 题目一：玲玲的旅行日记What did she do with her family ? Where did she go? Who went to with her? Write about it in her dairy. 范文一： Sunday June 21, 2023 sunny It was sunny. The weather was really nice. Lingling went to Xin