广东省湛江市吴川市2021-2022学年二年级下学期期末校本课堂综合练习语文试卷

.I 2021~2022学年度第二学期期末校本课堂综合练习题 二年级语文(G)卷 学生学业成绩分类 优秀 良好 中等 待提高 该生本学段学业成绩 说明：1、本套练习题练习时间由科任根据本班实际情况灵活安排。 2、练习结束后，科任教师收齐课堂练习题，分析每个学生的答题情况，调整课堂教学方法， 有针对性地对学生进行辅导，对学生的个性错误，采用面对面辅导，共性错误，师生在课堂上共 同研究学习，因材施教。 3、本套课堂练习题不统计成绩，不排名，科任根据学生答题情况，结合本学段该生平时的 学习表现，科任给该生本学段学业成绩的合理评价，评价分为优秀、良好、中等和待提高四个等 级，在对应等级下面的方框里打上“√”。 一、看拼音，写词语。（16分) shi jicè xiao shi rong yi zhou wei hui yi tou tong te bie sen 二、比一比，再组词。(8分) 米( )玩( )麦( )刻( 类( )完( )表( )该( 三、想一想，选一选。 (12分) 1.下面加点字读音不相同的一组是( A.亿万回忆B.植树值日C.祖先组成D.艰苦草根 2.“微微风簇浪，散作满河星。”这两句诗出自( A.《咏柳》B.《舟夜书所见》C.《绝句》 D.《赋得古原草送别》 2021-2022学年度第二学期期末校本课堂综合练习题二年级语文(G)卷第1页共4页 3.“碰”字的第九笔是()。 A.I B.- C.、 D. 4.弟弟正坐在地上哭个不停，看到妈妈手上的机器人，马上() A.哈哈大笑B.破涕为笑C.捧腹大笑D.狂笑不停 四、根据课文内容判断下面说法对错，对的打“√”，错的打“X”。(8分) 1、《青蛙卖泥塘》这一课中，青蛙听了小兔的话就修了路。( 2、《画杨桃》这一课中，“我”画的杨桃是方形的。( 3、《蜘蛛开店》这一课中，蜘蛛用了一个星期才把口罩织完。( 4、《祖先的摇篮》这一课告诉我们，祖先的摇篮是原始森林。( 五、按要求，写句子。(9分) 1.例：狼把羊叼走了。羊被狼叼走了。 老师把两个杨桃摆在讲桌上。 被 2.例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 千万 3.声音许多的有 美妙大自然（连词成句，并加上标点）】 六、按课文内容填空。（只填序号）(12分》 ①蜘蛛②太阳③青蛙④蝴蝶⑤蝉 ⑧月亮 1.雨停了。 出来了。一条彩虹挂在天空。 叫了。叉 坐在网上。池塘里水满了， 也叫起来了。《雷雨》 ①吃饭②走路③睡觉④喝水⑤穿衣⑥洗澡 2. 《太空生活趣事多》一课中，主要介绍了字航员在太空中 和 四件有趣的事。 ①太阳②月亮 ③大树④沟渠里的积雪⑤彩虹⑥北极星 3. 《要是你在野外迷了路》一课给我们介绍了四种大自然里的天然指 南针： 和 2021-2022学年度第二学期期末枚本课堂综合练习题二年级语文(G)卷第2页共4项 七、阅读短文，按要求回答问题。(20分) 骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮（ǎ）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对， 长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我 也可以做一件事，证明矮比高好。” 他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树， 茂盛的枝叶仲出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，趴在 墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高 比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输(shū)。 他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走 进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进 去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯 认输。 于是，他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处 看不到自己的短处。这是不对的。” 1.读了短文我知道骆驼长得 ,羊长得 。 (4分) 2.我能填一填。（填序号）(6分) ①羊②骆驼③老牛 短文先写了证明高比矮好，再写 证明矮比高好。最后，他 们找 评理。 3.骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“” 画出骆驼 做的事，用“~~”画出羊做的事。(6分)》 4.选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）(4分) ①得意 ②不服气 (1)羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”( (2)骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”( 2021-2022学年度第二学期期末校本课堂棕合练习题二年级语文(G)卷第3页共4页 八、看图写话。(15分) 为什么说这是一张最美的照片？小明和小乐去公园照相时发生了什 么？仔细观察图画，想一想，写下来。 2 竭 3 学 蕊 2021-2022学年度第二学期期末校本课堂综合练习题二年级语文(G)卷第4页共4页