广东省湛江市坡头区2021-2022学年六年级下学期期末调研测试语文试卷

2021-2022学年第二学期期末调研测试试卷 六年级语文试卷 (满分100分，90分钟完卷) 第一部分积累运用(44分) 一、按拼音顺序将词语写在田字格内。(5分) 上世纪50年代末，中国在核动力技术(igy心)所掌挥的知识几乎为零。彭士 禄带领团队(yin xing mai ming),克服种种困难，(zhuan xin zhizhi)地投入研 究，为中国建造核潜艇、核电站，使中国成为了世界上第五个拥有自主核动力技术的 国家，为祖国的发展做出巨大(gong xiàn),彭士禄勇于担当贵任，为国家的强大 而(fen zhan)的精神值得我们学习. 二、按要求填空，把相应的答案写在答题卡上。(10分) 1.“素”字用部首查字法应查 部，再查 画，“素”的意思很多：①本色， 白色：②颜色单纯，不艳围：③本来的：④向来，在“素质”一词中，“素”的意 思是 “素雅”中“素”的意思是 ·(2分) 2.给下列多音字组词。(2分) sang jin 丧 劲 sang jing 3.把词语补充完整，并写出对应的近义词或反义词。(6分) A.技()一() 近义词： B.迥()不() 近义词： C.()手(）来 反义词： D.()衫()楼 反义词： 三、连线题，把相应的答案写在答题卡上。 (4分) 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 七夕 韩翎 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条 重阳 王安石 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家， 春节 杜牧 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 寒食 林杰 四、判断，正确的面“T”,错误的画“F”。(5分) I.yi、ri、yan、yu、zi、yun、shi都是整体认读音节。 2.“摩肩接踵”“人声鼎沸”“汗牛充栋”“车水马龙”“人山人海”这几个词语都 是用来形容人多的： () 3.楷书四大家分别是指欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟颊。 () 4,我们能从学过的“其人弗能应也”中的“弗”，推想到“自愧弗如“的“弗”是“不 的意思 () 5。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”中的“汗青”是指“故土、家乡”。() 【六年级语文期末试卷共4页第1页】 五、单项选择题，将字母序号填涂。(4分) 1.下列说法有误的是()， A.我们可以用“编年体”或“栏目式”的方式制作成长纪念册 B.引用名人名言可以增强章的表现力、感染力和说服力。 C.写文章时我们表达情感的方式只是将情感融入人、事、景中。 2.下面句子，表述错误的是（)， A.我们要先详细了解名著的写作背景，才能理解作品的内容与价值。 B.要写《爱丽丝漫游奇境》的梗概，我们要先理清这本书的基本框架，把捏要点。 C,写作义时，详写什么，略写什么，我们要根据自己想重点表达的意思决定。 3.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是()。 A.“笨？”林老师用力地摇了摇头：“谁说你笨？你其实非常聪明！“ B.每年的端午节，人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大的诗人屈原。 C.在这最美好的节日一一教师节，我向您致以最崇高的敬意。 4.下列描述不正确的是()。 A.《腊八粥》一文通过对人物的动作、语言和心理活动等描写，表现了“八儿” 一家的其乐融融。 B.“人固有一死，或重于泰山，或经于鸿毛。”中的“固”是“木米”的意思 “或”是“或者”的意思。 C.《石灰吟》的“吟”是古代诗歌的一种形式。 六、句子训练营，把相应的答案写在答题卡上。(6分) 1.请用修改符号修改句子。 马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法：下课后，他常常 和我们一起开心地玩要。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师 2.请写一个意思完整的句子，要合理引用“近水知鱼性，近山识鸟音”， 3.例句：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 日子很快就过去了，（仿照例句的修辞手法改写句子） 七、根据教材内容填空，把相应的答案写在答题卡上。(6分) 1.☐口口口口，任尔东西南北风。 2.方鼓琴而志在太山，锺子期日：“普哉乎鼓琴，☐□☐☐☐☐。” 3.变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在2000多年前，《淮南子》中 就提出：口口口口，▣口□口：口口口口，口口口▣ 八、口语交际。(4分) 手机给人们的生活带来了很多便利，但是也让一部分人过度依赖上了手机。这些 人走路、吃饭、上厕所、坐公交、骑车…只要有时间，总是拿着手机看，成为了“低 头族”。请你用分条列项的方式，至少概括出三条当“低头族”的危害，来劝诚人们 合理使用手机。 【六年级语文期末试卷共4页第2页】 第二部分语篇阅读(23分) 九、课内选文阅读，把相应的答案写在答题卡上。(10分) 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹