5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 同步作业-2023--2024学年人教版生物八年级上册

第四章　细菌和真菌 第四节　细菌和真菌在自然界中的作用 测试时间:15分钟 1.真菌和细菌在生态系统中占有重要地位,是因为它们 (　　) A.是食物的主要来源 B.能将有机物分解为无机物返回到无机环境中 C.能释放氧气 D.能净化空气 2.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于 (　　) A.光合作用　　　B.呼吸作用　　　C.吸收作用　　　D.蒸腾作用 3.垃圾填埋后,经过一段时间,会逐步降解而消失,所谓“降解”是指 (　　) A.被雨水溶解冲走了　　　 B.被土壤同化吸收了 C.被植物吸收利用了　　　 D.被土壤中的微生物分解了 4.人们把细菌称为大地的“清洁工”,是因为 (　　) A.某些细菌寄生在动植物体内　　　 B.腐生细菌分解动植物遗体 C.可以利用乳酸菌等细菌生产食品　　　 D.某些细菌与动植物共生 5.又到了梅雨季节,由于天气潮湿,地上或是树干上常常长出一些小蘑菇。蘑菇在生态系统中属于 (　　) A.生产者　　　B.消费者　　　C.分解者　　　D.制造者 6.足癣、甲癣等疾病都是由　　　引起的。 (　　)  A.寄生虫　　　B.真菌　　 　C.链球菌　　　D.细菌 7.白僵菌是一种真菌,能杀死很多的害虫。农业生产中,选择白僵菌作为新型“农药”的主要原因是　 (　　) A.毒性大,害虫感染后三天就僵化而死　　　 B.分布广泛,繁殖快,杀虫能力强 C.能杀灭松毛虫、玉米螟等多种害虫　　　 D.能减少化学农药带来的环境污染 8.下列哪种疾病不是由真菌引起的 (　　) A.足癣　　 　B.人的扁桃体炎 C.玉米瘤黑粉病　　 　D.小麦叶锈病 9.在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是 (　　) A.固氮　　 　B.提供二氧化碳 C.提供水分　　　 D.提供有机物 10.种植大豆、花生等豆科植物时,不需要施氮肥的原因是 (　　) A.土壤中氮肥较多 B.空气中有氮气 C.豆科植物的根可以制造氮肥 D.豆科植物的根中有根瘤菌,可固定空气中的氮气 11.下列不属于共生现象的是 (　　) A.肠道中的益生菌与人　　　 B.豆科植物与根瘤菌 C.链球菌与人　　　 D.牛与其胃肠里可分解纤维素的细菌 12.腐生和寄生的不同之处在于 (　　) A.腐生生物的物质和能量来源于其他生物的体表 B.寄生生物的物质和能量来源于无机环境 C.腐生生物的物质和能量来源于枯枝败叶、动物尸体和粪便等 D.寄生生物的物质和能量来源于枯枝败叶、动物尸体和粪便等 13.如图表示a、b、c三个地区森林土壤有机物的分解状况,则a、b、c三个地区分解者的作用强弱依次是 (　　) A.a>b>c　　　B.c>b>a　　　C.c=b>a　　　D.a>c=b 14.为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验: (1)实验前,必须先将　　　(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。   (2)该实验的实验组是　　　;对照组是　　　。   (3)实验结果预测:经过一段时间后,乙组的树叶有腐烂现象,甲组的树叶没有腐烂现象。这说明　　　　　　　　　　。   (4)某同学在实验过程中 “将甲、乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?为什么?　　　　  　。  15.工业和生活污水是我市水污染的重要来源,污水处理是水域环境保护的重要措施。如图所示为我市污水处理厂将污水引入曝气池中,利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块,主要是细菌)净化污水的方法。试分析回答问题: (1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过　　　作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成　　　　　　　　　等无机物,从而使水得以净化。这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为　　　参与了生物圈的　　　　。  (2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通入空气,其作用是　　 　 　 。 16.家里养花、种植蔬菜时,往往在土中会埋一些鱼内脏、动物的粪便、植物的枯枝烂叶、碾碎的庄稼的秸秆等来代替化肥,这是因为这些内