小升初分班入学测 文言文阅读专项练习5（试题）统编版语文六年级下册

2023年 小升初分班入学测（含答案） 文言文阅读 专项练习（5） 南辕北辙 今者臣来，见人于大行①，方北面②而持其驾③，告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚，将奚为④北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良，此非楚之路也。”曰:“吾用⑤多!”臣曰:“用虽多，此非楚之路也。”曰:“吾御⑥者善!”此数者⑦愈善,而离楚愈远耳。 [注释] ①大行:宽阔的道路。 ②北面:面向北方。 ③持其驾:驾着他的车。 ④奚为:为什么。 ⑤用:费用,钱财。 ⑥御:驾马的人。 ⑦此数者:这几个条件。 古文今译： 刚才我来的时候,在大路上碰见一个人,面朝北方手里拿着缰绳驾着车，告诉我说:“我想要到楚国去。”我说:“您要去楚国,为什么要朝北走呢?”他说:“我的马好!”我说:“马虽然好，可这不是去楚国的路。”他说:“我的路费很多!”我说:“路费虽然很多，可这不是去楚国的路。”他说:“我的车夫驾车技术非常高!”这几个条件越好，却离楚国越远罢了。 内容主旨： 文章讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远的故事。说明了无论做什么事，都要先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果行动和目的相反的话，结果也只能是相反的。 课后运用： 1.解释下列加点的字。 (1)我欲之楚 欲:__________ (2)君之楚 之:__________ (3)马虽良 虽:__________ (4)此数者愈善 愈:__________ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 用虽多，此非楚之路也。 ___________________________________________________________ 3.选文中的那个人离楚国越来越远的原因是什么? ___________________________________________________________ 4.这则故事告诉我们一个什么道理? ___________________________________________________________ 自相矛盾① 楚人有鬻①盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷③也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫⑤不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 [注释1 ①选自《韩非子·难一》。 ②鬻:卖。 ③陷:刺破。 ④或:有的人。 ⑤夫:放在句首，表示将发议论。 古文今译： 有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说:“我的盾坚固无比,没有什么东西能刺破它。”又夸耀自己的矛，说:“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都能刺破。”有的人问他:“如果用您的矛刺您的盾,结果会怎么样呢?”那人张口结舌，一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。 内容主旨： 本文通过一个既卖盾又卖矛的人的故事，说明世上不大可能共同存在牢不可破的盾和无坚不摧的矛,这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。告诉我们做事说话皆应三思而后行。 课后运用： 1. 解释下列加点的词。 (1)誉之曰 誉:__________ (2)其人弗能应也 弗:__________ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)以子之矛陷子之盾,何如? ___________________________________________________________ (2)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 ___________________________________________________________ 3.你从这个故事中得到了什么启示? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 请君入瓮 周兴与丘神绩通谋，太后①命来俊臣鞫②之。俊臣与兴方推事对食③，谓兴曰:“囚多不承④，当为何法?”兴曰:“此甚易耳!取大瓮⑤,以炭四周炙⑥之，令囚入中,何事不承?”俊臣乃索⑦大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰:“有内状⑧推⑨兄,请兄入此瓮!”兴惶恐，叩头伏⑩罪。 [注释] ①太后:指武则天。 ②鞠:审讯。 ③推事对食:讨论事情，相对饮酒。 ④承:承认。 ⑤瓮:大坛子。 ⑥炙:烧烤。 ⑦索:取。 ⑧内状:官内递出的状辞。 ⑨推:追究，检举。 ①伏:同“服”，承认。 古文今译： 周兴和丘神绩合伙谋反，太后让来俊臣审讯他。来俊臣趁着跟周兴一边吃饭一边研究事情的当口,对周兴说:“犯人大多不肯招供,应当采取什