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20222023学年度第二学期八年级语文质量监测试题
一、积累与运用。(32分)
1古诗文默写。
(1)古人多用诗歌寄托情感。《诗经》巧妙运用“关关雎鸠,在河之洲”兴起“①
,②
这是男子对美丽女子的无限爱慕之情;《蒹葭》开篇用萧瑟冷落的秋景“③
④
”起兴,
渲染凄清气氛,烘托无限思念惆怅之情:《望洞庭湖赠张丞相》中运用隐喻,“⑤
,⑥
这是孟浩然在婉转含蓄地表达自己想出来做官却没有途径的苦衷。《小石潭记中》柳宗元用“⑦
”高度概括小石潭的气氛,这是他在流露出自己悲凉、忧伤的心境。
(2)晴川历历汉阳树,
(3)
?松柏有本性。
捧读第一单元文本,就如同打开一轴民俗风情画卷,多彩的民俗文化迎面而来。赵庄的社戏在月夜中
上演,戏台y立在临河的空地上,朦胧在水汽和夜色中:踏上陕北黄土地,听一曲信天游,听老一辈
唱出对革命圣地延安的热爱与思m心:观一场安塞腰鼓,看后生们挣脱了羁绊,冲破了闭塞,舞出让
人叹为观止的光影变幻:那,点缀节日、代表喜庆的灯笼,曾在暗夜里指引人们返回温暖的家园,慰藉了游
子孤寂落寞的心灵。
2.根据拼音,填写汉字。
(1)yi立
(2)思mù
3,请给语段中加点的字选择正确的读音。
(1)羁绊
(A.jI B.ji)
(2)慰籍
(A.jie B.ji)
4.小雅同学爱好书法,尤喜隶书。为了更好地备战中考,她计划临墓一幅隶书作品挂在书房,以激励自己
勤读善思、静心养性。请赏读下面四幅书法作品,将符合要求的作品序号填写在横线上:
澳堂
雅
學海泛舟
書山覓寶
外松青
前
老
菊
撞
翠方作冰科臨
要
馨茂
诗白读
清春見古今
图
图二
图三
图四
5.阅读语段,
按要求完成后面的题目。
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①人贵立志,古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志。②那么何谓立志,如何立志?答紫见仁
见智。③一些人立志只注重个人利益,显然过于换隘和短视,不宜提倡,更多的人在立志时首先考虑国家
和人民的需要,在这个大前提下寻找个人的兴想趣点,然后确定志向。④这样的立志,一有利于社会进
步,可以充分发挥个人的积极性与特长,值得大力侣导。
(1)第①句中的“雄心壮志”按短语结构类型划分,属于
短语。
(2)第③句有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
(3)请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词。
6.学校举行演讲比赛,有同学搜集了一组故事,准备以“言必信,行必果”为主题写一篇精彩的演讲稿,
其中不符合主题要求的两项是(只填序号)()
①曾子烹彘②一言既出,驷马难追③一言九鼎④此地无银三百两
⑤一诺千金⑥人而无信,不知其可⑦指鹿为马⑧商鞅立木
7.阅读下面材料,按要求答题。
诗歌是甘甜的清泉,沁人心脾:诗歌是浓烈的美酒,历久弥香:【甲】
。诗歌是诗人精
血凝聚的结品。好的诗歌需要诗人具备灵敏的感知能力,【乙】
:好的诗歌需要诗人苦修勤练,
【丙】
:好的诗歌更需要时间来成全,【丁】
。但几动人心魄
的诗歌莫不是经由时间的打磨,在诗人的内心千回百折、苦苦挣扎以后迎来的最酣畅淋漓的倾诉/所以说好
的诗歌是诗人经过长时间的精血凝聚得来的。
(1)在甲处横线上补写恰当语句,使之与画波浪线的句子构成语意连贯的排比句。
(2)依次填入【乙】【丙】【丁】三处横线上的句子,最恰当的一项是()
①释归仁说:“日日为诗苦,谁论春与秋。”呕心沥血,锤炼玲珑诗句
②李汝珍说:“消磨了三十多年层层心血。”执着追求,方能承载岁月流转
③杨巨源说:“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”心思细腻,捕捉细微变化
A.③②①
B.③①②
C.②①③
D.①③2
阅读下面三则材料,回答问题。
8.本次调查采用在线快速抽样全民阅读,来自全国各省份2183名受访者参与了调查,年龄覆盖70前、70
后、80后、90后和00后。
材料一:
经初步统计,2021年00后人均阅读达到8.2本,90后7.3本,80后6.5本,而70后以及更年长的群
体人均阅读量,分别只有5.8本和5.1本。
材料二:
调查发现,30.5%的受访者家中有专门的书房,此类受访者的2021年平均阅读量达8.33本,明显高于
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无书房的6.11本:书房在21平米及以上的受访者人均存书量达到427.5本,研究生及以上学历人群存书
量达210.9本。
材料三:
调查显示,超半数受访者基本不去或偶尔连实体书店,网购纸质书是50.7%受访者获取书籍的渠道:实
体书店次之,占41.5%:从免费、开源渠道获取电子书占39.6%:付费购买电子书占29.8%。
你探究结论是:
9,0后以及更年长的群体人均阅读量低,普遍的托辞就是没有时间和太忙,为了让他们不拖全民阅读后腿,
补齐短板,你将如何对他们说呢?
10.请根据下面《钢铁是怎