第四单元分数的意义和性质(单元测试)-五年级下册数学人教版

2023-08-05
| 2页
| 118人阅读
| 24人下载

内容正文:

人教版小学数学五年级下册第四单元质量检测试卷 第四羊元:分数的意发和性殖 9.把下面分数化成分母是12,且大小不变的分数。 题号 三 六 总分 1( 6【1 112 121 得分 412 2412 312 4812 0,在下面的口里填上><或“=”, 昌答规示:本检圈一室五大烟为必仪烟。第六烟为运轴塑(0分钟克春】 一、写一写。用学得来示出分数与弹法的关后 口 口 口月 ☐6 三、选择题(将正确答案的序号填在新马里)〔每小断3分,共15分) 1,把一限绳子对折三次,这时每段绳子的长度是全长的〔)。 二、填空踩〔鲜空1分,共33分) A.I 3 B D.2 1,一梨峡然长4米,把它平均分成0段,每段长(》米,每段的长度是这根设 拉息长的,一 2.大于行、小于背的最简分数有《)个 A.1 B.2 C3 无数个 之是表养把单位1均分成)价,有这静的(价,它的分数单位是(月 3,下列四个图中,( )图形的影常分的积是整个图形积的 拉 它有()个这样的分数单位 ■■ 3.某枚五年级(D期男生有0人,女生有25人,男生占女生的, △用 女生占全班人数的片 B. D 4.下面几种说法正衡的是( 4.20 5 30 A.真分数比1小,假分数比1大 5,24和36的最大公因数是( ,最小公倍数是( 且妈妈天了一个月饰,我吃了它的子 童 C量筒分数的分子和分母具有公因数1 6,分厚为7的最大真分数是( 入最小假分数是( D,因为三点,所以这丙个分数的分数单位也相可 510 7.用分数表示出下属图中的涂色混分 5,分母是10的最膏真分数的和是(), A.I B、2 C.5 D.10 四、按要求完成下列各题。(4十4十4十416分】 8,在下图中的方报■填上适当的分数,直级上面填底分数或假分数,线上而填带 1.用分数表示下列各题的鹿,能约分的更约分,是假分位的化成带分数 2÷4 14÷26 50÷6 40÷22 器 分数 2,先知分,得比较每组分数的大小。 3。把下小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数) 4,学校组织五年最两个班学生去春游,五(1》班有6人参妇,五(2)班有42人参加: 如果把再个两的学生分别分成若干小组,使两个班每个小组的人数必筑相厚。每组最 0.08 2.4 公 老有多少人?这时五(1)班、五(2》班各分成了几组? 4.求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数, 9和15 11和7 5.用正方形地砖正好把一同长42分米。宽36分米的房间电南。最大可以用边长是多少 分米的方瑞?至少征用多少烧这样的地砖《地硫的近长是整分米数〉? 五、活用知识,解决问题.〔每小题6分。共6分》 1.把3吨化配平均分给3个农户,每个农户分得多少纯?每个发户分得化比吉总量的 几分之几2 6,某市公共汽年站有1路和6路两路布,1路车每隔15分钟发炳率,6跨年每幅20分 钟发一解车。如果1将车和6路车闻时从公兵汽车站发车,这两路公共汽车同时爱车 2.把0g藕解在200g术中氧成慧水。就是辖水的儿分之几?水占林水的几分之几日 万,至少过多长时间两路东才第二次同时发车? 六,选做题。(10分) 3,少先队员采集树肿,第小队7人采集了等千克:第二小队6人采集了7干克,量个 小队平均得人深集得多? 把一块长1知m,宽72#、高4m的长方修木料绍成同样大小的正方体木块,且正 方伟术块的体积要量大,据厅木不佳有制念,能据成多少块?

资源预览图

第四单元分数的意义和性质(单元测试)-五年级下册数学人教版
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。