内容正文:
实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 课时作业
一、单选题
1.某同学需要配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,步骤如下图所示,下列分析正确的是
A.配制过程中出现了两处操作错误
B.实验操作步骤为:计算、称量、量取、蒸发
C.若所有操作都正确,完全溶解后有液滴溅出,会导致溶质的质量分数偏小
D.配制时应称量氯化钠固体质量为70g
2.下列有关水和溶液的说法正确的是
A.自来水厂净水时,发生的变化都是物理变化
B.硬水和软水都属于溶液,可用活性炭将硬水软化
C.汽油、洗涤剂和炉具清洁剂都能除去油污,但原理不同
D.配制一定浓度的氯化钠溶液只需用到天平、量筒、烧杯、玻璃棒
3.用氯化钠固体配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,实验过程如图,说法错误的是
A.托盘天平的指针向右偏,应继续添加氯化钠固体到平衡
B.步骤④中,量取水的体积为42mL
C.步骤④中,量筒有水溅出,配制溶液溶质质量分数偏小
D.步骤⑤后要将配好的溶液装瓶并贴标签
4.误差分析是定量实验的一个重要内容,下列分析正确的是
A.用量筒量取10 mL水,仰视读数,会导致水的实际体积偏小
B.用托盘天平称取10.5 g氯化钠,药品和砝码放反,会导致氯化钠偏多
C.粗盐提纯时,若溶解时加水量不足,会导致得到的精盐质量偏低
D.电解水时,氧气比氢气更易溶于水,会导致负极与正极的气体体积比小于2:1
5.用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的有关做法错误的是( )
A.用50mL量筒量取水时,俯视读数,会造成配制溶液的浓度偏低
B.选择的玻璃仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
C.实验步骤为:计算、称量、溶解、装瓶保存
D.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液,会造成配制溶液的浓度偏低
6.欲配制10%的氯化钠溶液50g,下列说法正确的是
A.需氯化钠的质量为10.0g
B.用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解
C.将氯化钠固体直接放在天平的右盘上称量
D.将称好的氯化钠直接放入盛有45mL水的量筒中溶解
7.实验室用氯化钠配制60g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是
A.氯化钠放在托盘天平的左盘称量 B.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀
C.所需氯化钠的质量为3.6g D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
8.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致溶质质量分数偏大的是
A.配制好的溶液部分溅出
B.转移氯化钠固体时有部分洒落
C.用量筒量取水时俯视读数
D.氯化钠固体中含有少量难溶性杂质
9.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是
A.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、转移
B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠的溶解速率
C.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签
D.量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
10.现有下列仪器①漏斗②玻璃棒③托盘天平④试管⑤烧杯⑥量筒⑦胶头滴管⑧药匙,用98%的浓硫酸配制成20%的稀硫酸,需要用到的玻璃仪器是( )
A.①②④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥⑦ C.②③⑤⑥⑦⑧ D.②⑤⑥⑦
11.用硫酸钠固体配制质量分数为5%的硫酸钠溶液时,一般不会用到的仪器是:
A.玻璃棒 B.漏斗 C.托盘天平 D.烧杯
12.用硝酸钠固体配制100 g 5%的硝酸钠溶液,应选用的一组仪器是
A.托盘天平、烧杯、玻璃棒、10 mL量筒
B.托盘天平、烧杯、玻璃棒、100 mL量筒
C.托盘天平、烧杯、铁架台、10 mL量筒
D.托盘天平、烧杯、100 mL量筒
二、多选题
13.小亮用固体氯化钠配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,有关他的实验操作,下列说法正确的是( )
A.配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管
B.实验中发现氯化钠已经结块,为了较快地溶解,可以加入更多的水
C.溶解氯化钠固体时,不断用玻璃棒搅拌,其目的是加快氯化钠的溶解
D.若量取水时俯视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数偏大
14.用NaCl固体配制50g溶质质量分数为3%的NaCl溶液。下列说法正确的是
A.实验需要称量氯化钠固体的质量为1.5g
B.量取一定体积水时,俯视量筒读数会导致所配溶液溶质质量分数偏小
C.溶解过程中,用玻璃棒搅拌的作用是增大氯化钠固体的溶解度
D.用蒸馏水冲洗搅拌后的玻璃棒,洗涤液并入溶液中会导致所配溶液浓度偏小
15.实验室用氯化钠固体配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中正确的是
A.实验需要称取氯化钠固体的质量为8.0g
B.用规格为100mL的量筒量取所需的水
C.量取水时俯视读数导致溶质质量分数偏小
D.溶解过程中玻璃棒的作用是引流
三、填空题
16.配制50g