10《爬山虎的脚》 课件-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

是虎不是虎 有脚只会爬 紧贴墙上绿 离墙便枯死 教学目标 1）学会本课生字新词，理解课文内容。 2）学习作者的观察方法以及学习作者抓住 爬山虎“脚”的特点进行叙述的方法。 3）朗读课文，背诵二、三、 四自然段。 情感目标 培养学生留心观察周围事物的习惯。 “爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。 叶圣陶（1894年10月28日－1988年2月16日）原名叶绍钧，汉族人。字秉臣。江苏苏州人。 著名作家、教育家编辑家、文学出版家和社会活动家。 叶圣陶 虎hǔ爬山虎 占zhàn占据 均jūn均匀 匀yún均匀 叠dié重叠 茎jīng茎上 柄bǐng叶柄 触chù接触 痕hén痕迹 逐zhú逐渐 铺pū 铺路 生字学习 嫩茎 叶柄 均匀 空隙 漾起 波纹 痕迹 触角 弯曲 牢固 占了一大片地方 铺得那么均匀 没有重叠起来的 不留一点空隙 触着墙 蛟龙的爪子 研读课文 位置: 颜色: 形状: 爬墙的过程: 从哪几方面写了爬山虎的叶子？ 颜色 （嫩红—嫩绿—绿得新鲜） 形态 （静态和动态） 漾 起 波 纹 拂过 空隙 均匀 舒服 新鲜 嫩绿的 爬山虎刚长出来的叶子是_______，不几天叶子长大，就变成______。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么　_____，看着非常_____。叶尖一顺朝下，在墙上铺的那么_____，没有重叠起来，也不留一点_____。一阵风_____，一墙的叶子就_____________,好看得很。 . 嫩红的 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大的叶子。 嫩红 嫩绿 爬山虎的脚长在？ 爬山虎的脚长得？ 爬山虎的脚颜色？ 位置：茎上长叶柄的地方的反面； 外形：枝状的六七根细丝，像蜗牛的触角； 颜色：嫩红； 观察细致 触角 细丝 合作探究 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 准确 生动 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ）过，一墙的叶子就（ ）起波纹，好看得很。 嫩红 嫩绿 引人注意 新鲜 舒服 一顺儿 均匀 重叠 缝隙 拂 漾 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 请快快找出爬山虎爬墙的动词吧！ 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。 换一换? 巴 粘、挨？ 触面增大 力量增强 　爬山虎的脚　着墙的时候，六七根细丝的头上就　成小圆片，　住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎　一把，使它紧　　　在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 触 变 巴 拉 贴 拉 巴 触 贴 变 用横线画出具体描写以下特点的语句 爬山虎脚的位置 爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面 01 爬山虎脚的样子 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 02 爬山虎脚的颜色 细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。 03 爬山虎的脚形状是怎么样的呢？ 爬山虎的脚长在茎（jīng)上。茎上长叶柄(bǐng)的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 比喻修辞 位置： ； 外形： ； 颜色： ； 长在茎上 像蜗牛的触角 嫩红的 阅读后我知道了，爬山虎脚的—— 我细心的发现了 没触墙 触着墙 思考： 爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？ 为什么铺得那么均匀，没有重叠起来的？ 因为爬山虎的茎上有很多小叶子，每片叶子上长叶柄的地方的反面都有脚，每个脚都在这样拉着茎和叶子往上爬，所以爬山虎能够爬满墙，而且“叶尖”一顺儿朝下 它的叶子铺得那么均匀的原因，是因为叶子有镶嵌的作用，也就是