亿以内数的认识 整理和复习（同步练习）-四年级上册数学人教版

亿以内数的认识 整理和复习（同步练习） 1、 填空。 1. 在○里填上“＞“＜”或“=”。 1000000〇999999 5000000〇50万 846000〇85万 2609050000〇2680060000 2. 写作：（　　 　　） 写作：（　 　　　） 读作：（　　 　　） 读作：（　　 　　） 3. 最小的自然数是( ),自然数的个数是( )的。 4.. 把下面的数按从小到大的顺序排列。 8080800 80808000 868686 88080800 （　　　）＜（　　　）＜（　　　）＜（　　　）＜（　　　） 5. 2018年“五一”小长假，苏州共接待旅游者3782200人次，这个数读作（　　　），改写成用“万”作单位的近似数是 （　　　）万人次；共实现旅游总收入六十九亿六千九百万元，这个数写作（　　　），它里面有（　　　）个亿和（　　　）个万，省略“亿”后面的尾数约是（　　　）亿元。 6. 按要求把4个“9”和3个“0”组成七位数。 (1) 一个零也不读出来：写作（　　　），读作（　 　　）。 (2) 只读出一个0：写作（　　　），读作（　　 　）。 (3) 读出两个0：写作（　　　），读作（　　 　）。 (4) 三个0都读，写作（　　　），读作（　　 　）。 7. 一个数百万位上是7,千位上是8,百分位上是9,其余各位上是0,这个数写作(　　 ),省略“万“后面的尾数约是(　　 )万。 8. 用3、2、1、0、0这五个数字组成五位数，每个“0”都读出来的是(        ),这个数中的“2”表示(        )。用这五个数字组成的最大数是(        )，这个数读作(        )。(每个数字只能用一次) 二、选择题。 1. 59□789≈60万，□里可以填（　　） A. 0～4 B. 0～5 C. 5～9 2. 用5，2，0，3，7，6这六个数字组成的六位数中，最接近50万的是（　　　　）。 A. 520376 B. 502376 C. 502367 3. 7150000＞（　　　　）＞7105000 A. 7110000 B. 7051000 C. 7015000 4. 在7和8之间添上(　　)个0,才能读作七百万零八． A. 4 B. 3 C. 5 5. 读8060090，应读出（　　　　）个零。 A. 一 B. 两 C. 三 6. 下面的三个数中，（　　　　）约等于300万。 A. 3008800 B. 3003000 C. 300080 7. 一个数的千万位上,十万位上,百位上的数字都是5,其余各位上都是0,这个数写作(　　) A. 55000500 B. 50050500 C. 50500500 三、用三个6和三个0按要求组成不同的六位数。 1.一个零也不读。 2.只读一个零。 3.读两个零。 四、用三个9和三个0组成符合下面要求的六位数。（只读一个0的六位数写出两个即可） 五、从86970253中划去3个数字,使剩下的5个数字(先后顺序不变)组成的五位数,最大的是几，最小是几？ $$