1《观潮》 课件-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

观 潮 语文 四年级 上册 教学目标 1. 会认12个生字，会写15个生字，能正确 读写“笼罩、山崩地裂”等词语。 2. 有感情地朗读课文，感受大自然的壮观， 受到自然美的熏陶。 3. 学习课文按照时间顺序描写景物的方法。 背景知识 海水涨落也叫潮汐。潮汐现象是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，随着地球、月球和太阳的相对位置发生周期性变化，这种力的作用也呈周期性变化。于是，这种周期性的潮汐现象就出现在了人们面前。 自读要求： 1、轻声读课文。 2、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。 3、想一想，课文向我们介绍了什么内容？ 动 时 波 我会认 官镇 立 首东望 时 yán yì áng dùn 横 浩荡荡 山 地裂 dǐng fèi guàn hào bēng zhèn shà yú 盐 屹 昂 顿 沸 鼎 贯 浩 崩 震 霎 余 食盐 柴米油盐 yán 盐 盐官镇 惊屹 屹然不动 yì 屹 屹立 昂头 昂首挺胸 áng 昂 昂首东望 顿悟 茅塞顿开 dùn 顿 顿时 铜鼎 大名鼎鼎 dǐng 鼎 人声鼎沸 沸腾 沸沸扬扬 fèi 沸 人声鼎沸 霎那 一时半霎 shà 霎 霎时 剩余 高兴之余 yú 余 余波 贯通 学贯中西 guàn 贯 横贯 浩茫 声势浩大 hào 浩 浩浩荡荡 崩溃 土崩瓦解 bēng 崩 山崩地裂 地震 震耳欲聋 zhèn 震 震动 观潮 宽阔 笼罩 薄雾 依旧 恢复 灿烂 沸腾 积累字词 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 浩浩荡荡 漫天卷地 风号浪吼 如果用一些词来形容大潮的画面之美，你会想到哪些词？ （ ）的大潮 写作特色： 《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声，如见其景。 理清思路: 第一段：写钱塘潮的雄伟景象。 第二段：写水军演习的动人情景。 第三段：写吴儿弄潮的高超技艺。 第四段：写江岸观潮的盛况。 奇 奇在什么地方？ 特殊的地理位置 钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的“沙坎”，迫使潮水上升，因此潮波传来，受到很大的约束，这是地理因素。 八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。 引力作用 时间因素 八月中旬这段时间海面上常常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 自读课文，找出描写精彩的句子。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 想象“画面” 观 潮 观看潮来时的景象 思考：朝来时，给你留下了什么深刻的印象？ （声音大，波浪大） 你听: 从远处 传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 响声越来越大。 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 过了一会儿, 越来越近了, 你看: 过了一会儿,只见 东边水天相接的地方出现了一条白线。 那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长,变粗,横贯 江面。 再近些,只见 白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。 浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马齐头 并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两