26.7圆与正多边形 能力训练题(一) 2022-2023学年沪教版(上海)数学九年级第二学期

2023-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第二学期
年级 九年级
章节 27.6 正多边形与圆
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 97 KB
发布时间 2023-08-05
更新时间 2023-08-05
作者 mengmeiwen
品牌系列 -
审核时间 2023-08-05
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来源 学科网

内容正文:

切线和正多边形与圆能力训练题(一) 一、填空题 1.若两圆是等圆,则存在条外公切线;若两圆只有两条公切线,则两圆的位置关系是 若两圆有两条公切线,则两圆的位置关系可能是 2.若点I是△ABC的内切圆的圆心,∠A=70°,则∠BIC= 度 3.PA、PB是⊙O的两条切线,切点分别是A、B,若OA=2cm,PA=2√3cm,则∠APB=」 度 4.△ABC三边AB、BC、CA分别切⊙O于点D、E、F, AB=8,AC=6,AD=3,则BC=」 5.如图,若PA、PB都是⊙O的切线, DE是⊙O的切线,PA=6,则△PDE的周长为 E 6.已知⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm、5cm,若这两个圆有三条公切线,则O1O2= cm. 7.若⊙O1与⊙02的半径分别为8、2,一条外公切线8,则⊙01与⊙O2的位置关系是 8.两圆外切其半径分别为1cm和3cm,则两条外公切线之间的夹角为 度 9.等边三角形的高为,它的外接圆的半径为R,它的内切圆半径为r,则h:R:r= 4 10.已知直线y=-二x+4与以O点为圆心 个单位长为半径的圆相切. 3 11.如图,四边形ABCD是梯形,∠A=90°,AB是⊙O的直径, CD是⊙O的切线,AD=m,BC=n(m>n),则AB= 12.正十二边形的中心角等于 度. 13.正n边形既是中心对称图形又是轴对称图形,则n为」 数 14.若△ABC的周长为16cm,面积为24cm2,则△ABC的内切圆半径是 二、选择题 1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形是 (A)圆: (B)等边三角形; (C)等腰梯形: (D)正五边形. 2.下列命题中,正确的是。( (A)任何两个圆都有公切线;(B)相切两圆的公切线有三条; (C)切线垂直于半径; (D)圆心到直线的距离等于半径,则这条直线是圆的切线. 3.下列对三角形的内心叙述中,正确的是…( (A)三角形内切圆的圆心: (B)三角形外接圆的圆心; (C)三角形三条边的中线的交点: (D)三角形三条垂直平分线的交点, 4.如图,半圆O的直径AB=4,与半圆O内切的动圆O1与AB切于点M, 设⊙O1的半径为y,AM=x, 则y关于x的函数关系式是…( 】 (A)y=-x2+x: (B)y=-x2+x 4 4 c)y=-x2-x: (D)y-Ix-x 4 4 三、解答题: 1.已知:如图,OA与OB是半径,OA⊥OB,OD=2AO,DC是⊙O的切线,点C为切点,连结 BC,求:∠B的度数. 2.已知:如图,⊙O与⊙O1外离,AB是两圆的内公切线,切点分别为点A、B,连心线OO1交⊙ O于点C,交⊙O1于点D.求证:AC∥BD. 3.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=90°,以AB为直径的圆交BC于点T,过点T作 TD∥AB交AC于点D. (1)求证:TD是⊙O的切线: (2)试判断四边形AOD是一个什么样的四边形? 4.已知:⊙O的直径AB经过弦CD的中点M,弦AF交CD于点E,点P是DC延长线上一点, PE=PF,求证:PF是⊙O的切线. 5.已知:如图,半径为3cm的圆,圆心在坐标原点,BC切圆O于点B,交x轴于点C,∠OCB= 30°. (1)求点C的坐标: (2)有⊙0,与⊙O相切于A点,且与BC相切于F点,求:⊙O,的半径及F点的坐标 6.如图⊙O的半径为1,圆心在坐标原点,点A的坐标(一2,0),点B的坐标(0,b)(b >0). (1)当b为何值时,直线AB与⊙O相离?相切?相交? (2)当AB与⊙O相切时,求直线AB的解析式, (3)若去掉条件b>0,其他条件不变,求当b为何值时,直线AB与⊙O相离?相切?相交?并当 AB与⊙O相切时,求直线AB的解析式, 7.已知,如图:直线y x√5与x轴、y轴分别交于A、B两点,⊙M经过原点O及A、B 3 两点, (1)求以OA、OB两线段长为根的一元二次方程: (2)C是⊙M上一点,连接BC交OA于点D,若∠COD=∠CBO,写出经过O、C、A三点的二次 函数解析式; (3)若延长BC到E,使DE=2,连接EA,试判断直线EA与⊙M的位置关系,并说明理由. B E

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