内容正文:
初三数学试题
本试卷共8页,满分150分,考试时间120分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将学校.姓名.准考证号.考场/座位号填写在答题卡和试卷规定位置,并涂写考试号.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔涂黑答题卡对应题目的答案标号:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,字体工整.笔迹清晰,写在答题卡各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来答案,然后再写上新答案.严禁使用涂改液.胶带纸.修正带修改.不允许使用计算器.
4.保证答题卡清洁.完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记.
5.评分以答题卡上的答案为依据.不按以上要求作答的答案无效.
一.选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列各式中,一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列方程中,是一元二次方程的是( )
A B. C. D.
3. 下列运算正确的是( )
A B. C. D.
4. 不论x、y为什么实数,代数式x2+y2+2x-4y+9值( )
A. 总不小于4 B. 总不小于9
C. 可为任何实数 D. 可能为负数
5. 已知,且,化简二次根式的结果是( )
A. B. C. D.
6. 如图,E,F,G,H分别是四边形四条边的中点,要使四边形为矩形,则四边形应具备的条件是( )
A 一组对边平行而另一组对边不平行 B. 对角线相等
C. 对角线互相平分 D. 对角线互相垂直
7. 如图,将一个长为10 cm,宽为8 cm的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为( )
A. 10 cm2 B. 20 cm2 C. 40 cm2 D. 80 cm 2
8. 如图,菱形的对角线,交于点,,将沿点到点的方向平移,得到,当点与点重合时,点与点之间的距离为( )
A. B. C. D.
9. 小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD中选两个作为补充条件,使▱ABCD为正方形(如图),现有下列四种选法,你认为其中错误的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
10. 如图,在正方形OABC中,点B的坐标是(4,4),点E、F分别在边BC、BA上,OE=2.若∠EOF=45°,则F点的纵坐标是( )
A. 1 B. C. D. ﹣1
二.填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分,只要求填写最后结果.
11. 若二次根式有意义,则x的取值范围是___.
12. 如图,在长方形中无重叠放入面积分别为和的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为________.
13. 点M、N分别在正方形的边上,已知的周长等于正方形周长的一半,则的度数为______.
14. 关于x的方程kx2+3x-1=0有实数根,则k的取值范围是__________.
15. 如图,在矩形纸片中,,点P在边上,将沿折叠,点C落在点E处.分别交于点O、F,且,则的长为______.
三.解答题:本大题共8小题,共90分,请写出必要的文字说明.证明过程或演算步骤.
16. 计算:
(1);
(2)已知,求的值.
17. 配方法解方程.
18. 先观察下列等式的计算过程,再完成习题:
;
;
.
请计算:.
19. 已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+3)x+m+2=0.
(1)求证:无论实数m取何值,方程总有两个实数根;
(2)若方程两个根均为正整数,求负整数m的值.
20. 如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD中点,BD是对角线,过A点作交CB的延长线于点G.
(1)求证:.
(2)若,求证:四边形DEBF是菱形.
21. 如图,在矩形中,,,点P从点A出发沿A→B→C→D的路线以4cm/s的速度移动,点Q从点C出发沿边以1cm/s的速度移动.如果点P,Q分别从点A,C同时出发,当其中一点到达点D时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t(s).问:当t为何值时,四边形是矩形?
22. 已知:如图,在中,AB=AC,,垂足为点D,AN是外角的平分线,,垂足为点E,连接DE交AC于点.
(1)求证:四边形ADCE为矩形;
(2)当满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.
(3)在(2)的条件下,若,求正方形ADCE周长.
23. 如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长