内容正文:
小学阶段小短文阅读训练汇总及答案
(给孩子收藏练习)
第一篇:夜、静悄悄的
夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,
像一架小飞机停在机场。
池边的草从里,青蛙呱吧地唱歌。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着顽皮的眼晴。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪..·
【基础巩固】
1.照样子,写词语。
例:静悄悄
2.写出下列词语的反义词。
闭一()
弯一()轻一()
3.填一填。
(1)睡莲花闭上了
的眼睛。
(2)星星眨着
的眼睛。
【能力提升】
4.这篇短文描写的是
季的晚上,写到了
等动物。
5.文中描写了哪三个地方的美景?用“”在文中画出来。
第二篇:看到一颗种子的心
春天,我把一粒种子放进花盆,然后盖上泥土。孩子问:“爸
爸为什么种子要盖上泥土才会发芽呢?”
“因为泥土能给种子带来生命的养料。”我说。
过了一段时间,孩子兴奋地告诉我种子发芽了,并拉我到花
盆前去看。“爸爸,你看这芽苞,像不像种子的眼睛?”经孩子
这么一说,再看那两瓣嫩黄的芽苞,还真像一个婴儿睁着一双探
寻光明的眼睛呢。
“爸爸,现在我知道了种子为什么要盖上泥土才会发芽。”
孩子说“给种子盖上泥土,那是对种子的一种考验,看它在黑暗
中还有没有一颗寻找光明的心。”
一位诗人说:孩子的眼睛因为纯真,才看得更加深远。也许,
唯有孩子的眼睛,才能透过泥土的黑暗,看到一颗种子的心。
【阅读练习】
1.选字填空。
(1)包苞胞
花()同()
()菜牙()
(2)颗棵
()粒一()树
一()糖一()心
(3)到道
知()()路
迟()()理
2.给加点字选择正确的音节,打上“√”。
(1)春天,我把一粒种(zhǒng
zhong)子放进花盆。
(2)春天,我们和老师一起去种(zhong zheǒng)树。
(3)孩子兴(xing xing)奋地告诉我一个好消息。
(4)孩子高兴(xing xing)地说:“我发现了一个秘密!”
3.“再看那两瓣嫩黄的芽苞,还真像一个婴儿睁着一双探寻光明
的眼睛呢。”这是一个
句,把
比做
。我
也能仿写一个这样的句子:
4.孩子认为给种子盖上泥土,是
5.谈谈你对文中“种子的心”的理解。
第三篇:“昆虫迷”法布尔
法布尔从小就是一个“昆虫迷”。一窝小妈蚁搬家,一场蜘
蛛与蚊子的大战,都会让他入迷。有时候他能一动不动地观察三
四个小时,脚麻了都不知道,还闹出不少笑话呢。
有一段时间,小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了
邻居家的苹果树,找到一只螳螂,屏住呼吸观察起来。正当他看
得入迷的时候,树下有人喊道:“哈哈!这回你跑不了了!跟我到
警察局去!”原来,邻居当他是偷苹果的小偷呢!
法布尔家里穷,连小学都没念完,但他刻苦自学。他勤奋地
观察昆虫、做笔记,创作了《昆虫记》(共十卷)。这是法布尔
最著名的作品,受到各位读者的喜爱。它花费了法布尔毕生的精
力,到87岁时才出版第十卷。但他并不满足,92岁去世的时候,
最后一句话是:“我要做的事还有很多很多。”
【阅读练习】
1.在加点字的正确读音上打“√”
观察(cháca)
螳螂(tangtang)
创作(chuang
chuang)
屏住(bing
ping)
2.用“~”给下面的词语选出合适的近义词。
入迷一
(入神
专心)
喜爱一一
(喜悦喜欢》
满足一
(十足满意)
著名
一一(显著】
闻名)》
3.法布尔是一个“
”,他一生中唯一的也是最著名的作
品是
共
卷。
4.从文中哪些地方可以看出法布尔是一个“昆虫迷”?
5.文章的最后一句话耐人寻味,请带着感情再读一读这句话,你
能从中感悟到什么呢?下列理解最恰当的一项是()
A.法布尔还想继续观察昆虫,描写昆虫,因为他万分喜爱昆虫。
B.法布尔对他生活的世界有很多留恋。
C.法布尔最爱他的家人。
第四篇:记得别人的感受
有一天,在儿童俱乐部的大厅里,一位满脸歉意的工作人员,
正在安慰一位四岁的小孩
原来这位工作人员,因为一时疏忽,在网球课结束后,少算
了一位,将这位澳洲小孩儿留在了网球场。等她发现人数不对时,
才赶快跑回网球场,将这位小孩带回来。而小孩因为一个人在偏
远的网球场而饱受惊吓,已经哭得精疲力竭了。
正在这时,小孩的妈妈出现了,看着自己的小孩哭得惨兮兮
的,也非常担心。如果你是这位妈妈,你会怎么做,痛骂那位
工作人员,还是生气地将小孩带走,再也不参加俱乐部了?
这位妈妈蹲下来安慰她的小孩,并且很理性地告诉她:“已
经没事了,那位姐姐因为找不到你而非常的紧张,所以现在你必
须亲亲那位姐姐的脸颊,安慰她一下!”
那位四岁的小孩听了妈妈的话,踮起脚,亲了亲蹲在她身旁
的工作人员,轻轻地告诉她:“不要害怕,已经没事了!”
当你感到难过害怕