辽宁省大连市金州区2022-2023学年六年级下学期7月期末语文试题

2023年辽宁省大连市金州区小升初语文试卷 一、识字与写字 1.默写。 竹石 【清】郑燮 2.观察下面的文字，抄写前两句，试着提高自己的书写速度。 我就生长在这样一个小城里，将近十五岁时方离开。出门两年半回过那小城一 次以后，直到现在为止，我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。 沈从文 3.语言文字运用。 窗外的栀子花又开了，即将告别六年的小学生活，我不禁思绪万千。 六年的学习生活，让我懂得人的一生会有很多“朋友”相伴。(s加ji) 是朋友，潜心阅读，可以带我们走向更加广阔的(ling y) 一；大自然是朋 友，仔细观察，就能从司空(jian guan) 的现象中有所发现：苦难也是朋 友，只要你勇敢地面对它，控制好自己的情绪，(1h) 处理问题，就能活 出自己的精彩人生。 六年的学习生活，也让我们从中华优秀传统文化中获益。“ ”一字值 千金”让我们懂得读书要好好下一番苦功夫：“ ,忠言逆耳利于行”让 我们懂得要能够听得别人中肯的功告或批评… 一，六年的小学生活一晃而过。“毕业不是终点，而是新的起点…”带 着老师的寄语，我们即将开启新的征程。 (1)根据拼音，在横线上写词语。 (2)在横线上根据语境填空。 (3)在波浪线上填写恰当的成语。 二、阅读与鉴赏 学弈 弈秋、通国之兽弈者也。使弈秋海二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一 心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰： 非然也。 (1)联系上下文，理解加点字的意思。 思援弓缴而射之 援： 之： (2)借助文言文里学过的词语的意思，推想下面词语的意思。 自愧弗如： (3)理解画横线句子的意思。 (4)通过“学弈”这个事例，作者想要表达的观点是 5. 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： “人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重：替法西斯 卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，他的死是比泰山还要重的。 (1)这段话是围绕哪一句话论述的？ (2)结合具体事例，谈谈你对“人固有一死，或重于奏山 6.现代文阅读。 被老师读作文的时候 ①我小的时候，总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分 数，还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。 ②被老师读作文的时候，心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了，哪个学生不愿意受到 老师的夸奖？可慢慢地 ③下课以后，同学们的神气怪怪的。“哦一哦一一，老师又用时传祥掏粪的勺子刳毕 淑敏啦！”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文，刳与夸同音。全班同学好像结 成了孤立我的统一战线，跳皮筋，她会装作没听见扭身走开，然后故意跟别的人大声说 笑 ④在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤独，什么叫被嫉妒。 ⑤作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱。怎么办呢？ ⑥我想到的第一个办法是：从此不要把作文写得那样好。我开始挺随意地写作文，随大 流，平平淡淡。果然，同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候，王老师找我了。 “你的作文退步了，而是不知道怎么说。假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿 ⑦王老师苦口婆心地开导我半天，于是我又开始认认真真地写作文，王老师是满意了 ⑧就没有一个万全之策了吗？ ©我小小的脑筋动了又动，我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候大伙 听得津津有味，不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名 字：毕淑敏。 ©我小心翼翼地说：“王老师，我最近的作文有进步了吗？”“噢，你近来写得不错。今 天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求…”我战战兢兢地说。 “什么事？你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。 ①“我想…您读我的作文的时候…是不是可以…不说我的名字…”鼓足勇气说完蕴藏在 心中许久的话。 @“为什么，我当了这么多年的老师，还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉 得那是一篇无名氏写的东西吧？”王老师有些不耐烦了。 ③我知道王老师会这么说的，要说服她可不是一件容易的事，索性一不做二不 休，一板一眼地说：“我觉得您读谁的作文，主要是看文章写得好不好，并不重要。不 说名字您让大伙过论的时候，没人拘着面子 ④我说的都是实话。只是最重要的理由我没有说：我想为自己求一份心灵的安宁。 ⑤“你说得有一些道理。好吧，让我们下午试一试。”王老师沉吟着答应了。 ⑥那天下午的情形，一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇，发言比平日热烈得 多。下课以后 ⑦我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾，却养成了我勤奋不己而又淡 泊名利的性格。 (选自《毕淑敏散文荟萃》，选文有放动) (1)根据文章内容填写同学对我的态度。 老师经常读我作文 一一我开始不把作文写那么好一老师研导后认 真写作文一我鼓足