阅读理解重难点检测卷-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

阅读理解重难点检测卷-语文四年级上册统编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．课内阅读。（《西门豹治邺》节选） ㅤㅤ西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。 ㅤㅤ官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧，看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。” （1）选文中形容官绅神态的四字词语是 　 　，意思是 　 　。它的近义词是 　 　。 （2）选文第1自然段写“西门豹对着漳河站了很久”，第二自然段又写西门豹说：“好吧，再等一会儿”，西门豹这样做的意图是什么？　 　 A.西门豹在思考到底应不应该把官绅也投进漳河去。 B.西门豹这样做震撼了其他官绅，也教育了老百姓，还能破除迷信。 C.西门豹这样做不动声色，让人猜不到他在想什么。 （3）想一想，西门豹破除迷信的方法妙在哪里？　 　（多选） A.安排周密 B.假戏真做 C.声东击西 D.笑里藏刀 （4）说一说，西门豹给你留下怎样的印象？ 　 　 2．阅读短文，回答问题。 麻雀 老麻雀用自己的身体（掩盖 掩护） 　 　小麻雀，想拯（zhěng chéng） 　 　救自己的幼儿，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的动物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它（飞 跳） 　 　了下来。 （1）用“╲”划去文中不正确的词语和读音。 （2）文中“一种强大的力量使它飞下来。”这里的“力量”指的是：　 　 （3）面对庞大的猎狗，老麻雀浑身发抖，它发抖的原因是 　 　，它准备跟猎狗搏斗的原因又是 　 　。 （4）你觉得这是一只怎样的老麻雀？ 　 　 3．阅读，完成后面习题。 《走月亮》节选 细细的溪水，流着 　 　，流着 　 　。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 啊，我和阿妈走月亮…… （1）把文中的句子补充完整。 （2）简短的概括选段主要内容。 　 　 （3）划线句子中 　 　字（填一个字）用得最生动，读这句话，你仿佛看到了怎样的画面？ 　 　 （4）读这段话，你有怎样的感受？ 　 　 4．阅读下文回答以下各题。 漫长的一课 石头最近非常贪玩，学习成绩滑落谷底。一天下午放学后，班主任跟他边走边谈。他们来到一个池塘边，班主任问他是否想把学习成绩赶上去，石头说，那已经是不可能的事了。班主任指着池塘里的一大群鹅说：“你信不信，我能让这些吃素的家伙像猫一样喜欢吃鱼，如果实验成功了，学习上你可得听我的，行吗？”石头舔了舔嘴唇，又挠了挠头，心不在焉地说：“那好吧！” 第一天，老师弄来一盆泥鳅，大鹅们乘兴而来，败兴而去。石头偷偷地笑。第二天，老师将泥鳅剁碎，可大鹅们视而不见。石头又偷偷地笑了。第三天，老师将泥鳅煮熟剁碎来喂鹅，大鹅们气得一转身就走了。此时，石头正想着找谁来玩球。第四天，老师将泥鳅碎肉拌入谷糠中，大鹅们挑挑拣拣地吃了几口就又“罢工”了。可石头放下的心开始悬着了。日子一天一天过去，谷糠中的碎肉不断加多，当两个月后的一天，老师再端来一盆活泥鳅的时候，大鹅们吃的劲头比起猫来毫不逊色。 漫长的实验终于成功了，石头彻底服了。他一声不吭地来到老师面前。老师语重心长地对他说：“人最怕的就是自己否定自己，只要你树立信心，耐得住时间的考验，就没有不可能实现的事。”石头听了嘿嘿地笑了，他坚定地说：“老师，今后在学习上我听您的。” （1）联系上下文，解释词语。 视而不见：　 　 （2）读文中划线的句子，猜猜石头当时心里在想什么？写下来。 （3）按照起因、经过、结果的顺序，说说这个故事的主要内容。 （4）请结合短文提出一个值得思考的问题，再回答问题。 （5）读短文，你明白了什么？ 5．阅读下文回答以下各题。 老外眼中的中国美食 ①我的朋友杰克是一个地道的“老外”，虽说在美国时学过