3.1 维护秩序 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

视频导入 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.1 维护秩序 总议题：社会秩序与社会规则 分议题一：社会生活有秩序 分议题二：维护秩序靠规则 分议题一：社会生活有秩序 社会秩序：是社会生活的一种有序化状态。 人们排队进行安全检查 纺纱工人按操作规程工作 行人、自行车、机动车各行其道 人们在公共场所保持安静 社会管理秩序 分议题一：社会生活有秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 情景图组： 思考： 图片分别体现了哪些方面的社会秩序？ 堵塞校门口，影响学校正常放学； 易造成人员受伤、踩踏甚至交通事故； 易引发人们之间的矛盾； 影响城市市容风貌； ....... 社会正常运行需要秩序！ (社会层面) 合作交流： 校门口这种混乱状况会产生什么不良影响? （分析会对学校、学生、家长、社会等形成什么样的危害） 分议题一：社会生活有秩序 视频赏析： 思考一：产生乱像的原因 家长、行人等各有其“需要”又不能处理好彼此间“需要”的关系。 谈起社会治安的变化，家住某街道的居民老李感触颇深。几年前，他经营的一家五金店不时被小偷“光顾”。自从公安机关加大治安管理力度后，他的五店从未失窃过。近年来，该地区全力打造“平安家园”。公安部门以网格化巡逻为基本格局，建成了覆盖全城的街面防控网，防控效果显著。与老李同住一个小区的居民说:“治安巡逻防控体系健全了，现在即使一个人深更半夜回家也很安全。” 分议题一：社会生活有秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障！ (个人层面) 案例分享： 思考： 从老李的故事中你看出了什么？ 思考一：产生乱像的原因 家长、行人等各有其“需要”又不能处理好彼此间“需要”的关系。 社会秩序的重要性： 总 结 ①社会正常运行需要秩序 （社会） ②社会秩序是人民安居乐业的保障 （个人） 分议题二：维护秩序靠规则 调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 分议题二：维护秩序靠规则 情境图组： 思考：你还知道哪些类似的规则(学校、家庭、社会...)？ 道德 纪律 法律 情境图组： 社会规则在社会生活中起了什么作用？ 社会规则保障社会秩序的实现 社会规则明确社会秩序的内容 分议题二：维护秩序靠规则 图1：银行一米线 图2：高铁禁烟 交流分享： 1.银行设置“一米线”有什么作用？ 2.高铁禁烟的标志说明了什么？ 社会规则的重要性： 总 结 ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 （社会规则与社会秩序的关系） 本节小结 社会秩序 社会规则 维 护 秩 序 ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 教师寄语 社会生活需要社会秩序，维 护社会秩序靠社会规则！ $$