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2023年中考化学二轮复习题型专练——实验探究题
一、实验探究题
1.某班同学在实验室进行二氧化碳的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放如图所示的仪器可供选用,请回答下列问题:
(1)请组合一套制取二氧化碳的实验装置,要求反应过程方便添加液态反应物,你选用的仪器组合是 。(填序号)
(2)以下是同学们对实验室制取二氧化碳所需药品的讨论,你认为正确的是 (填序号)。
①不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使氯化氢气体混入二氧化碳气体中
②一般不选用碳酸钠粉末,因为它与稀盐酸反应速度太快,不便于收集
③可用木炭和氧气反应,制取二氧化碳
④可用稀盐酸与石灰石反应,因为该反应速度适中,易于收集
(3)将收集满二氧化碳的试管倒插入水中并轻轻振荡试管,可观察到的实验现象是 。
(4)制取二氧化碳的发生装置还可以制取的气体是 。
2.将茶垢清洁泡腾片投入盛水的茶具中,产生大量气体,茶具上附着的茶垢被快速清除。同学们对这些变化产生浓厚兴趣,为此进行了相关的探究。
【查阅资料】茶垢清洁泡腾片主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2),过碳酸钠兼具Na2CO3和H2O2的性质,能溶于水并产生气体。
(1)【提出问题Ⅰ】过碳酸钠与热水反应生成的气体是什么?
【做出猜想】猜想1:生成的气体是氧气;
猜想2:生成的气体是 。
(2)【设计实验】
实验编号
操作
现象
结论
1
向盛有80℃热水的试管中加入茶垢清洁泡腾片,伸入带火星的木条
猜想1成立
2
向盛有80℃热水的试管中加入茶垢清洁泡腾片,将试管中生成的气体通入澄清石灰水中
澄清石灰水中无明显现象
猜想2 。
(3)【提出问题Ⅱ】过碳酸钠与热水反应后的溶液中溶质是什么?
【设计实验】
实验编号
操作
现象
结论
3
取实验1结束后的溶液于另一试管,滴入盐酸;在管口连接单孔塞及导管,将导管插入澄清石灰水中
产生大量气泡,石灰水 。
此溶液是碳酸钠溶液
(4)【表达交流】
实验3的石灰水中发生反应的化学方程式是 。有同学认为实验3得出的结论不严谨。理由是 。如实验改为加试剂 ,产生白色沉淀,则可证明溶液中溶质是碳酸钠。
(5)【反思总结】
茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果,过氧化氢分解生成活性氧,可深层带走污垢。因此除了使用热水以外,使用茶垢清洁泡腾片时应选择硬度较 (填“大”或“小”)的水进行溶解,去垢效果更好。
3.根据下列实验装置,回答问题
(1)写出标号①仪器的名称 。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的装置是 。(填字母),装入药品前的操作是 ;反应的化学方程式为 。
(3)若将B和C或B和E连接均可制取氧气,则分液漏斗中应装的药品为 ;能用C装置收集氧气,原因是 ;若要制取干燥的氧气,装置的连接顺序为:发生装置→ 。(填字母)
4.已知某氯化钠样品中,可能含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙中的一种或多种杂质。化学兴趣小组对杂质成分进行探究。
实验设计
实验现象
杂质成分
实验Ⅰ:取少量样品加水溶解后,滴入过量氢氧化钠溶液
产生白色沉淀
含有氯化镁
实验Ⅱ:向Ⅰ中上层清液滴加过量碳酸钠溶液
无明显现象
不含氯化钙
实验Ⅲ:向Ⅱ中溶液加入过量氯化钡溶液
产生白色沉定
含有硫酸钠
(1)写出实验Ⅰ中有关反应的化学方程式 。
(2)解释实验Ⅱ加入过量碳酸钠溶液的目的 。
(3)小华认为实验Ⅲ得出含有硫酸钠杂质不合理,请你写出原因。
5.利用下图装置可制取纯净。干燥的二氧化碳。
(1)请简要叙述装置B的作用 。
(2)将C装置中的导管补画完整。
(3)若去掉B装置,将剩余装置连接,还可用于实验室制取其他干燥气体。请选择一种气体,写出此时装置A中发生反应的化学方程式 。
6.某化学兴趣小组在探究物质的性质实验活动中进行了如图所示的实验。
(1)A烧杯中生成白色沉淀的化学反应方程式为