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2022-2023学年二学期期末文化课水平测试
六年级语文试题
1.我能正确规范地抄写句子,再按音序排列指定句子
(1)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死。或重于泰山,或轻于鸿毛。”
【书写提示:书写要正确,注意字间距,不出现错别字和不规范的字。】
(2)按音序排列“或重于泰山”:
2.比一比,再组词。
醋(
辩(
)
脂(
辨(
猎(
)
辫(
袍(
)
喂(
抱(
)
偎(
饱(
畏(
)
3我能按要求写句子
(1)1992年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。
缩句:
(2)从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话,(走在海边望着
窗外的雨景坐在公交车上)
心情好:
心情不好:
(3)修改病段。
外婆家的夏天是个美丽的地方。她家旁边有一个荷花池,荷花池中,荷花开了不少了,荷叶唉唉挤挤的,
像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘中帽出来。有的才展开两三片花瓣儿、有的花瓣儿全展开了,
露出嫩黄色的小莲篷。有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。郾一朵朵白荷花,在荷叶的衬托下,
显的格外美丽漂亮。
4.我能把句子补充完整。
(1)苟利于民,
:苟周于事,
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(2)书到用时方恨少,
(3)
燕山月似钩。
(4)千磨万击还坚劲,
(5)
,
近山识鸟音。
(6)盈盈一水间,
(7)今夜月明人尽望,
5.我能判断句子的对错。
(1)赵孟類是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。()
(2)《匆匆》以问句结尾,呼应了开头。直接抒发了作者对时光一去不返的概叹,余味悠长。()
(3)“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,这句诗盛赞了荷花出淤泥而不染,表达了诗人孤高傲世的高
洁品格。(
(4)“星期五”是《汤姆·索亚历险记》中的人物。()
(5)尼尔斯是一个调皮、贪玩、任性、懒惰,不爱学习,喜欢捉弄小动物的孩子。()
6.快乐读书吧。
同学们,小学六年,除了教科书中推荐的书。你一定还读了很多书。在读过的书中,你认为哪本书可以被
称作“经典”?你读的时候,用过什么读书方法?和同学交流一下吧。
7.综合性学习
同学们,相信六年的小学生活。你和你的老师、同学们都结下了深厚的友谊。请分别选择一位同学和老师
写一个赠言。
写给老师的:
写给同学的:
阅读短文,回答伺题。
初学喊爸爸妁小孩。会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子。提到腊八粥。谁不
是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮
成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着。单看他那叹气的样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,
何况是,大碗大碗装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!
8.这首短文节选自《》。作者
9.这段话主要讲
10.文中起语不凡,用“小孩子”“大孩子”“老孩子”代替
的人。
11.请仿照这段话。写一种你喜欢的食物。
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阅读古文,回答问题
学弈
弈秋,道国之善弈者也。使弃秋诲二人弈,其一人专心致志,帷弈秋之为听:一人虽听之,一心以为
有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
12.请给加点的字注音,并说出其意思。
(1)一心以为(
)有鸿鹄将至。
为:
(2)为(
)是其智弗若与?
为:
13.两人学弈结果是:
(请用文中的话回答)。
这句话的意思是:
14.文中画横线的句子,运用了(
)的方式。自问自答,总结了全文。
15.全文短小精悍,通过讲述一个完成故事,事中见理,告诉读者
课外阅读。
①1933年,陈毅同志在赣南的一次战斗中负了重伤,右腿中了三弹,一块骨头给打碎了。不久长征开
始,中央决定陈毅同志留下来。领导苏区的游击战争,他二话没说,就带领队伍上山了。
②山上的环境十分艰苦,吃没有粮,更不要说药品了,陈毅的腿发炎疼得厉害。一天晚上,陈毅坐在
山城上,看到战士们躺在地上睡着了。他望着月亮,咬着牙,忍着痛,不知道怎么想起了关云长刮骨疗毒
的故事。当年关云长右臂中了毒箭,种医华佗拿刀子割开皮肉,刮他骨头上的箭毒,悉悉有声,而关云长
却在饮酒食肉,谈笑弈棋,不哼一声骗。陈毅想:古人都能这样做,我是一个共产党员,怎么能怕疼呢?
想到这里,他把被脓水粘住的袜子拽下来,解开绷带,用自己的手指把肿起来的皮肤撕开,挤里面的脓水、
子弹、皮和碎骨头。挤着挤着,就昏厥过去了。
③当陈毅苏醒过来的时候,发现自己已躺在草棚子里,两个警卫员正焦急地守在他的身边,他微笑着,
对两个警卫员说:“你俩能不能跟我去完成一个任务?”警卫员说:“能!什么时候执行?”“现在就执行,
你们把我抬起来,找一根绳于给我。”“这…这是什么任务?”“别问,你们照我的命令做就是了。