内容正文:
校园是我们成长的摇篮
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料
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校园是我们青春的舞台
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每一个走进过这座知识殿堂的人
对它都有着不可割舍的情思
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“我的眼是康桥教我睁的,
我的求知欲是康桥给我拨动的
我的自我意识是康桥给我胚胎的
徐志摩
再别感桥
徐志摩
键板标视
学习目标
一、体会《再别康桥》
所深寓的感情
二、理解《再别康桥》运用意象、修辞表达
感情的特点
▣三、了解《再别康桥》的三美"。
▣四、有感情的朗诵和背诵《再别康桥》
第一次先学后教
▣1、结合课下注释,了解作者及时代
背景,体会题目的含义。
口2、给生字词注音
▣3、根据导学案的节奏有感情的朗读
诗歌。
学生活动
▣学生介绍作者和时代背景
▣学生有感情的通读诗文
口1、生齐读
2、男女生分节读(女先)
3、生轮读
读时注意加点字的读音:
a青茬(Xing)
长篙(gao)
▣浮藻(Zǎo)
漫溯(sù)
斑斓(an)
笙箫(shēng)
第二次先学后教:
整体感知、欣赏诗歌
如何鉴赏新诗
反复诵读,体会形式美。
抓住意象,欣赏意境美。
深入分析,领悟主题美。