第21课 五四运动与中国共产党的诞生 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

小小红船承载千钧，播下了中国革命的红种，开启了中国共产党的跨世纪航程 ——-2017年10月31日，习近平在浙江嘉兴瞻仰南湖红船时的讲话 我们一定要牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的……我们不能忘记党的初心和使命，不能忘记革命理想和革命宗旨，要继续高举革命的旗帜……　　 ——2019年5月20日，习近平在江西考察时的讲话 第21课 五四运动与中国共产党的诞生 ——百年不易，重探启航 牢记百年之不易，重探启航之初心 第21课 五四运动与中国共产党的诞生 目录 一、风云变幻：五四运动与马克思主义的传播 二、红船启航：中国共产党的诞生 三、同床异梦：国共合作与国民革命 四、初心永续：共铸中华民族的伟大复兴 课程标准： 认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用； 一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播 【材料一】1919年1月，27个（一战）战胜国在巴黎召开的“和平会议”，是一次主要战胜国分配战争胜利果实和由他们主导建立世界新秩序问题的会议。……中国在大战中参加了协约国方面，也以战胜国的资格派出由顾维钧等五人组成的代表团会议。中国代表团向和会提出了七项希望条件：废弃势力范围；撤退外国军队、巡警；裁撤外国邮局及有线无线电报机关；撤销领事裁判权；归还租借地；归还租界；关税自主等。接着，在中国留欧学生要求下，又提出了取消“二十一条”的要求。但两项提案一提出就被和会最高会议所拒绝，理由是不在和会权限以内。……战胜国之一的中国，国家权益仍然受到损害。 ——王桧林《中国现代史（1919-1949）》 请同学们结合所学知识思考，五四运动前夕中国面临怎样的局势？ （一）五四运动爆发原因 “风雨欲来山满楼” 一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播 【材料二】 ——《各团体争山东主权》，《益世报（天津版）》1919年3月24日，第3版 【材料三】 ——《山东青岛问题近讯》，《申报》1919年4月30日，第6版 【材料四】 4月30日，英、法、美三国会议邀请日本参加，拒绝中国代表出席的情况下，因日本的坚决要求决议把德国在山东的所有权益让与日本，并写入《凡尔赛条约》，日本是否把山东权益转交给中国，由中日双方直接交涉。 ——章开沅 朱英主编《中国近现代史》，河南大学出版社，第424页 探究一：阅读材料，结合所学知识分析五四运动爆发的原因？ （一）五四运动爆发原因 一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播 民族危机 五四运动爆发，是中国社会整体演变和国际社会诸多因素共同作用的结果 （一）五四运动爆发原因 矛盾激化 思想基础 阶级基础 导火索 帝国主义加紧侵略，民族危机加深 北洋政府对外妥协对内镇压，激起人民反抗 新文化运动解放了人们的思想 民族工业进一步发展，工人阶级队伍壮大 巴黎和会上中国外交的失败 一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播 （二）五四运动过程 第一阶段 第二阶段 时间 中心 主力 口号 方式 结果 1919年5月4日——6月初 1919年6月初开始 工人、学生、商人 “外争国权，内惩国贼”等 罢课 罢课、罢工、罢市 学生被捕 释放学生、拒绝合约签字 北京 上海 学生 工人罢工游行 学生罢课游行 一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播 ——《中代表不签字之通告》，《时报》1919年7月6日，第4版 “……我，我，我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我很愤怒，我很愤怒，你们凭什么，凭什么把中国的山东省送给日本人……这样一份丧权辱国的协约，谁能接受？！所以，我们拒绝签字，请你们记住，请你们记住，中国人永远不会忘记这沉痛的一天！” —顾维钧在巴黎和会上演讲 历史重现：请一位同学扮演顾维钧的角色，在巴黎和会作出拒绝签字的演讲！ 五四运动直接结果 一、风云变幻：五四运动和马克思主义的传播 （三）五四运动历史意义 【材料五】 我们现在有了很多化身，同时奋起。好像花草的种子，被春风吹散在遍地。 ——李大钊《欢迎陈独秀出狱》，《新青年》（1919年9月16日） 历史意义： （1）推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。 （2）为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 （3）是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 五四运动是中国走向新