1.2 展开与折叠（第2课时 )课件　　2023—2024学年北师大版数学七年级上册

北师大版数学七年级 上册 1.2展开与折叠 (第2课时) 导入新知 想一想下面立体图形展开后平面图形的形状. 探究新知 将长方体完全展开后形状是怎样的？ 展开 折叠 素养目标 3.经历展开与折叠、模型制作等活动，发展空间观念， 积累数学活动经验 2.能根据展开图判断和制作简单的立体模型， 1.通过展开与折叠活动，了解棱柱、圆柱和圆锥的展 开图。 探究新知 知识点1 棱柱的展开图 问题1将图中的棱柱沿某些棱剪开，展开成一个平面 图形，你能得到哪些形状的平面图形？ 探究新知 展开 展开 展开 探究新知 总结：棱柱展开后的特征： 1.棱柱有上下两个底面，它们的形状相同， 2.棱柱侧面的形状都是平行四边形 3.棱柱侧面的个数和底面图形的边数相等. 4.棱柱所有侧棱长都相等。 探究新知 拓展：将图中的棱锥沿某些棱剪开，展开成一个平 面图形，你能得到哪些形状的平面图形？ 展 三棱锥的平面展开图 探究新知 展开 四棱锥的平面展开图 探究新知 展开 五棱锥的平面展开图