内容正文:
复习与回顾
四超形
立体陵锥
如
部分都
就是
平通
非他不
,就
是立
如何将立体图形转化为平面图形?
展开与折叠
第一课时
新授:
请同学们将准备好的小正方纸盒沿某条棱任
意剪开,看看能得到哪些平面图形?
注意:剪开正方
体棱的过程中,
正方体的6个面中
每个面至少有一
FRAGILE
条棱与其它面相
连
新授:
总共有11种展开图
“141”型
“231”型
“222”型
33”型
新授
思考:一个正方体要将其展开成一个平面图形,
必须沿几条棱剪开?
由于正方体有12条棱,
6
个面,将其表面
展成一个平面图形,面与面之间相连的棱5
条(即未剪开的棱),因此需要剪用
条棱
探究一:呢?
请你判断,下列平面图形哪些是正方体的展开图
(2
141”
633”
8
141
22
1412
1.如果6个小正方形节排开,那么它一定不是正方体的展开图。
2.如果6个小正方形在摆放时出现了“”字型,那么它一定不是正方体的展开图。
3.如果6个小正方形在摆放时出现了“?”字型,那么它一定不是正方体的展开图。
4.如果6个小正方形在摆放时出现“国”字型,那么它一定不是正方体的展开图。
探究一:有没有哪些一定不是正方体的展开图呢?
一”
字型
“围”字型
“7”字型
凹”字型
探究二:
如何判定正方体展开图中某小正方形在折成
正方体盒子后,与它相邻的面?相对的面?
下图可以折成一个正方体盒子,折好后,与1相邻的数
是什么?相对的数是什么?
后
5
3
上
2
3
左底右
3
6
前
6
与1相邻的数是2、4、5、6,相对的数是3
探究二:
如何判定正方体展开图中某小正方形在折成
正方体盒子后,与它相邻的面?相对的面?
4
后
5
2
3
左底右上
6
前
正方体一共有6个面,对于任意一个面,有4个面与它相邻,1个面与
它相对。以其中一面为底,找出前、后、左、右、上,就能判断出相
邻面和相对面。
巩固新知:
1、经过折叠不能围成一个正方体的图形是
(B)
B
D
2.一个正方体的表面展开图如图所示,六个面上各有
连起来的意思是“预祝中考成功”,把它折成正方体后,
“成”相对的字是(B)
中
祝
A.中
B.功
成
预功
C.考
D.祝
考