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2022一2023学年第二学期
六年级语文学科素养检测(A卷)
1.看拼音写词语。
dan ge (yi wei (
can bao (
pi jing()he ceng()
2.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()
A十年树木,百年树人。
B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮助吗?”
D.我永远也忘不了那一天—1927年4月28日。
3.仿照例子,写词语。
(1)气壮如牛(含比方)
(2)写下列词语的近义词,反义词。
写近义词兴高采烈一
一丝不荷一
写反义词
凤毛麟角一
井然有序一
4.把下面画横线部分概括成一个恰当的成语。
A.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试,但是一只老母鹅说:“别犯傻!你们一定会受冻挨饿。”
(
B.我心神极为不安地跨进校门,穿过走廊,来到教室。(
5.用恰当的关联词填空。
(1)(
)站在一旁发表言论,()动手去做一做。
(2)(
)下着倾盆大雨,(
)战士们仍然坚特训练。
6.按要求写句子。
(1)一曲赞颂孔繁森精神歌曲很快就传遍了祖国各地。(缩句)
(2)我终于明白懂得了,不努力学习是没有好未来的。(修改病句)
7.根据课文内容填空
(1)山下兰芽短浸溪,
(2)春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜,
。”也是社牧笔下的“,水村山郭酒旗风。”
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的花红柳绿。
(3)制定规则,要遵循“苟利于民,
,不必循旧。”要以人民利益为根本,而不要照搬惯
例。
(4)过去的日子如
,
被微风吹散了,如,被初阳
了。
阅读短文,完成练习。
马和马驹
①有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带
到一片草地上抚养,那里有流水,有花弃,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。
②小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目
的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,特别喜欢睡大党。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌领了,
对这片美丽的草地色产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我:这
些三叶草没有香味,这里的水中带泥沙:我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。总之,一句话,除非我们离
开这儿,不然,我就要死了。”
③“我亲爱的儿子,既然有关你的生命。”他的父亲答道,“我们马上离开这儿。”父子俩立刻出发去寻
找一个新家。
④马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安静地走着,在前面领路。他让他的孩
子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。
⑤天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡党。第二天,他们几平饿得筋疲力尽了,
吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈了前腿就拖
不动后腿了。
⑥老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回
原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙去吃。
⑦“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿未的这么甜这么嫩的东西?父亲,
我们不要再往前走了,我们别回老家去了一让我们求远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,
哪个地方能跟这里相比呀!”
⑧他这样一直说着,说着,天亮了。马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂
下了头,非常羞愧。
⑨老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐,如果要得到幸福,
就必须懂得知足和珍惜。”
8.联系上下文,解释词语。
毫无月的:
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筋疲力尽:
9.这篇短文主要讲什么?
10.文中划线句子中,老马为什么不快乐,他的心里在想什么?
11.除非我们离开这儿,不然,我就要死了。(改变句子的说法,但意思不变)
12.联系实际谈谈你如何理解“享受太多,就会厌烦快乐,如果要得到幸福,就必须懂得知足和珍惜
”
阅读理解。
归帆
①我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。
②夕阳把水面映得通红,把天空色染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。
③这时的东海风平浪静,水天相连处出现了一只帆影,接着又是一只…不多久,整个船队都出现了,
它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,带着满舱的战利品,唱着凯歌整队回营。
④但这只是岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形
便不一样了。
⑤有的船上喜笑颜开,热火朝天。小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地招呼,问村里
今天有些什么事,广播站有些什么重要新闻,色故意说些无关紧要的话,这样的船,不用问,就能断定今
天的收获很大