3.1 公民基本权利 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

3.1 公民基本权利 政治权利和自由 第一部分 3 依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。 政治权利和自由 选举权和 被选举权 政治自由 监督权 公民政治权利和自由的内容 1.我国公民享有哪些政治权利和自由？ 探究一：选举权与被选举权 14岁的小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真的说：“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩听了之后很兴奋，说：“等下次再投票选举人大代表的时候，我也参加投票可以吗？” 思考： 材料中小岩的爸爸行使了自己作为公民的什么权利？ 2.小岩有权参加区人大代表选举吗？为什么？ 公民享有选举权和被选举权需要哪些条件？ 1.必须是中华人民共和国公民。 我能参加人大代表选举吗？ 3.没有被剥夺政治权利 我能参加人大代表选举吗？ 2.必须年满十八周岁。 我能参加人大代表选举吗？ 外国人 小朋友 意义 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ① 条件 ①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民； ②年龄：必须年满18周岁； ③政治权利：没有被剥夺政治权利。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ② 意义 2.选举权和被选举权 学而用之：以下人群能够享受我国的选举权与被选举权吗? 外国人 小学生 少数民族 农民工人 被剥夺政治权力的人 12岁初中生 外国人公民 少数民族 被剥夺政治权利 情境二 人们通过论坛、新闻评论、博客、微博等渠道，在网上发表言论，就各种话题进行讨论，充分表达思想观点和利益诉求。 政治自由 政治自由。我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 板块一： 政治权利和自由 公民的政治自由 包括哪些方面？ 一、政治权利和自由 (2)政治自由 内容 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 意义 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 通过语言方式表达自己的思想见解或者其他意思的自由。包括口头表达和书面表达 依照法律规定程序，集合在露天场所发表意见、表达意愿的自由。 依照法律规定的程序结成某种社会团体、进行社会团体活动的自由。 全国总工会、共青团、 全国妇联、 中国残联、 中国红十字总会 通过各种出版物表达思想见解以及其他意思的自由 游行：依照法律规定的程序有权在公共道路、露天公共场所列队行进表达共同意愿的自由。 示威：依照法律规定的程序在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议、或者支持声援等共同意愿的自由。 言论 集会 出版 结社 游行示威 言论 集会 出版 结社 游行、示威 探究三：监督权 小云受爸爸的影响，从小就对社会问题非常关注。发现身边的一些问题后，便向市长信箱写了一封信。 尊敬的市长: 您好！很冒昧地给您写信，想向您反映一些情况 第一，我们学校门口，每到放学时候，交通拥堵，秩序混乱，我希望有关部门能加强管理。 第二，我奶奶村的乡政府违法占用奶奶家土地，严重侵犯了奶奶家的合法权益，请求相关部门严查。 第三，我还发现了**单位**领导公车私用的现象，希望政府能严肃处理并治理这种腐败现象。 思考： 批评和建议 申诉和控告 检举 1.小云的信体现了她在行使什么权利？请具体说一说。 2.对于公权力的运用，小云还可以通过哪些途径、采用哪些方式行使监督权？有什么积极意义？ 4.监督权 A:内容 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员：提出批评和建议的权利 违法失职行为： 提出申诉、控告或检举的权利 B:注意事项（要求） B1:不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 B2:依法行使监督权，如实反映，实事求是 B3:不得张贴大字报、非法聚众闹事 B4:不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益 C:重要性（意义） C1:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 C2:有助于政府接受公民和社会的监督，促进依法行政，提高工作效率。 C3:有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。 申诉是指认为对某一问题的处理结果不正确，而向国家的有关机关申述理由，请求重新处理的行为。 控告是指向司法机关揭露违法犯罪事实或犯罪嫌疑人，要求依法予以惩处的行为。 检举是指向有关部门或组织揭发违法、犯罪行为。可以通过写举报信、电话举报、网络举报等方式检举。 途径1： 人大代表联系群众制度通过人大代表或直接向全国人大常