第一单元素质评价卷（单元测试）-统编版语文五年级下册

统编版五年级语文下册素索质评价卷（第-单元》 3,下列对加点字词解释不正确的一项是() A.山衔落日浸寒消。（消：水中的波纹.） 题号 基础积累 阅读理解 作文天地 总分100 B.敲成玉警穿林响.（警：一种用玉或石制成的打击乐器，） 得分 C昼出耘田夜绩麻。（耘田：在田间锄草.》 基础积累 D.短笛无腔信口吹.（信口：未知考虑即随使说话.） 一、看拼音，写词语。(5分) 4,下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是() A.蜜峰胖乎平，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了： 夏天，农民们在用里chan di( ,c00〔).远处 .花开了，箴像睡醒了似的。 song shi( )枝叶茂盛，ha die( )在飞舞.的.zh0( C祖国，就是地图上像一只金鸡的地方 在就5，好一紧忙的景象。 D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花 二、选择题。(14分》 5,在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？〈) 1.下面圆点字的读音完全正确的一组是〈) A.蚌壳(bana 澄澈(ce) 蝦(e⑦ (1)我有时 没有把莱种盖上， 把它踢飞了。 B.浩张(miao) 玷污(xh) 晃联睛(hur阳） (2)祖父浇菜，我也过来浇，但 往菜上浇 C,点摄(xul) 思边(sa1) 惑山(yin) 着水乳，拼尽了力气，把水往天空一扬 L葬火(gu) 供拼织(an52 该思现〔) A.不但…而且一 是…不是… .不但…反面 是…不是… 2下面的同语书写完全正确的一组是〔》 C.不但…而且… 不是……面是 A.腰桃 酝田 瞎闲 承认 D.不但…反而… 不是而是 B.胡蝶 蜻蜓 破晓 昼夜 6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是《) C.拨草 拴住 逛街 桑树 A.在无边无垠的非洲大沙漠中。在碧波万顷的大海中，在巍峨撑奇 D,割草 随义 锄头 铲地 的高山上，我都看到过月亮对比之下，我感到这些阔世界 的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮 圆、根据课文内容填空。(13分) B冬天，天真冷。小河冷得穿上了白色的盔甲，小鸟冷得加厚了鸟 1,古代有很多诗人都显造过儿童的形象，有 巢里垫的枝叶，人们冷得加厚了衣服。 ”的童 C,虽然站爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌蓬衡精 孙：有“ 致，但站爹的小澄船仍然是那么亲切，那么难忘… 的牧童：有“ D这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 的稚子…他们天伶俐、浮林可爱，是古诗中一道亮困的风景 7.下列选项中说法不正确的一项是() 2,“我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用就头，不 A.《村晚》一诗中，“山衔落日浸寒鞘”描写了太阳落山的情景 用席子，把草相遮在脸上就睡了，”这两句话选自萧红的 B“足出居田夜绩麻”是说男人白天去田里劳动，女人晚上挂麻绳 》,与“我”以为被，以为味，累了就睡， C,《月是放乡明》中，作者借月亮来寄托离乡后对家乡的思念之情 可以体会到“我”的量年生活是多么 D.“我的小月亮，我水远忘不掉你”是说家多的月亮很小，银别的 3.当我门想起母亲的深 地方不一样，所以“我”忘不了， 恩时，我们会很自然地今诵起唐代诗人金冤《游子吟》中的 三、按要求完成句子。(6分》 1.这清白的悔花，是能玷污的吗？（改成陈述句》 五、口语交际，(G分》 状状和菲菲的班级明天要开展以“走进修们的童年岁月”为主圈 2.人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句》 的口语交际活动，他俩回家开始准备，下面是他们的对话，请根据提 示补全对话 3.我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下米就是了。《修改病 织状：菲菲，你准备了解潍的童年？ 句) 菲菲：我觉得这次口语交际可以去了解很多人的童年，比如： 再针对不同的对象，列出 A.习性：A样子C.样子和姿态 间题清单。 3,作者笔下的蜜蜂是那么可爱，请你仿凰文中的写法，写一种小动物。 伏状：我准各了解他们雍年有哪些印象深刻的事情，比如 (3分) 菲菲：我准备了解他们童年玩了什么，比如： 阅读理解 七、阅读短文，完成练习，(16分) 六、阅读选段，完成练习，〈10分) 父亲的礼让 我家有一个大花国，这花园里蜜蜂、蝴螺、销蜓、妈茸，样样都 那一年夏天，我在学校贫困生中帝表上签了字，我想减轻父母的 有，螃螺有白蝴螺、黄蝴螺。这种蝴螺小，不太好看。好看的是大红 忧愁，因为学校有规定，一旦被确定为试困生，将可免去全年的学杂 饲蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，妈炸是绿的，蜜峰则暗赠地飞着， 叠，而这些学杂费用。足够我家人一年的生活开支 满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不 最后，只有我和嘎子被列为准贫因生，之所以被称为准贫因生， 动了 是上面只给了一个名额，所以，我和吸子之阀，只有一个会成为正式 花园里边明见晃的。红的红，绿的绿，新鲜源亮。 的扶助