安徽省六安市金寨县2021-2022学年四年级下学期期末测试卷数学试题

标签:
普通文字版
切换试卷
2023-08-05
| 4页
| 128人阅读
| 6人下载

内容正文:

2022年金寨县四年级下册期末测试卷 一、认真读题,仔细填空。(每空1分,共24分) 1.0.5表示(   )个0.1,还可以表示(   )个0.01。 2.520克=(   )千克  6米6厘米=(   )米  0.65时=(   )分 3.(1) 王老师买6支钢笔花了y元,平均每支钢笔(    )元。 (2) 小明买了3个价钱为a元的作业本,付给售货员100元,应找回(     )元。 (3) 如果用C表示周长,a、b分别表示长方形的长和宽,长方形的周长公式用字母表示是(         )。 4.淘气学做饭:淘米需要3分,煮饭需要20分,洗菜需要5分,切菜需要5分,炒菜需要10分,优化安排后他最少需要(  )分就可以完成。 5.笑笑用24cm的铁丝围成一个三角形,这个三角形中最长的边可能是(  )cm。(边长取整厘米) 6.某商场地下停车场收费标准如下:1小时内停车收费2.5元,超过1小时后,每半小时收费2元(不足半小时按半小时算)。 (1) 张叔叔9:00进入停车场,11:20离开,他应该交(   )元停车费。 (2) 李阿姨8:30进入停车场,交了10.50元停车费,她最迟(   )离开。 7.妙想用小棒摆正方形,摆1个用4根小棒,摆2个用7根小棒,摆3个用10根小棒……摆n个正方形用(   )根小棒,49根小棒可以摆(   )个正方形。 …… 1个 2个 3个 8.两个完全一样的等腰直角三角形,可以拼成一个(      )。 9.算式6.38×2.3中,积是(  )位小数。4.5的小数点向左移动三位是(   )。 10.如果a表示商品的单价,x表示数量,c表示总价,则c=(   ),x=(   )。 11.观察立体图形 ,从(  )面看到的形状是 ,从(  )面看到的形状是 ,从(  )面看到的形状是 。1 2 A B C 12.如右图,已知∠1=60°,那么∠2=(   )。 13.三角形中最大的一个内角是91°,这是一个(   )三角形。 二、理解辨析,准确判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(共5分) 1.等式不一定是方程。 (  ) 2.0.9和0.90大小相等,计数单位不同。 (  ) 3.一个三角形中最多有两个锐角。 (  ) 4.小红身高1.40米,小华身高140厘米,她俩一样高。 (  ) 5.等式两边都乘(或除以)同一个数,等式仍然成立。 (  ) 三、认真比较,慎重选择。(把正确答案的字母填在括号里。共12分) 1.下面各数,与2.98最接近的数是(  )。 A.2.08    B.2.97    C.2.981 2.从正面和上面看都是    的图形是(  )。 A.      B.      C. 3.比1.4大且比1.5小的小数有(  )。 A.无数个    B.9个    C.一个也没有 4.下面图形不可以密铺的是(  )。 A.      B.      C. 5.妈妈用平底锅烙饼,每次最多能烙2张饼,每烙熟一面需要3分钟,两面都要烙,妈妈要烙好5张饼至少要用(  )分。 A.12    B.15    C.18 松树: 柳树: x棵 多10棵 85棵 6.根据右图可以列出方程为(  )。 A.3x+10=85 B.3x-10=85 C.(x+10)×3=85 四、认真做题,细心计算。(共30分) 1.直接写出得数。(8分) 35.83-13.3= 5.21×100= 0.5×0.8= 10-3.63= 0.36+4= 5.65-1.7= 25.5÷100= 1.5+3.5= 2.用竖式计算。(8分) 100-8.28= 25.8+2.58= 4.05×2.8= 0.16×15= 3.简便计算。(6分) 0.8×99+0.8 2.5×(4+0.4) 8.2+5.88+1.8 4.解方程。(8分) 2x-36=44 x+7.2=32.8 x÷5.5=0.4 9x÷2=45 五、动手操作,实践探究。(4分) 某调查小组对育才小学四(2)班同学喜欢体育项目进行了调查统计,以下是统计表: 项目 乒乓球 羽毛球 足球 篮球 跑步 人数 6 4 16 8 4 根据上面统计表,将统计图补充完整。其中1小格表示(  )人,四(2)班共有(  )人。 育才小学四(2)班同学喜欢的体育项目情况统计图 人数( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

资源预览图

安徽省六安市金寨县2021-2022学年四年级下学期期末测试卷数学试题
1
安徽省六安市金寨县2021-2022学年四年级下学期期末测试卷数学试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。