内容正文:
2022-2023学年广东省广州市番禺区五年级(下)期末语文试卷
一、积累运用(30分)
1,据语境填上合适的词语(词语不能重复)。
也许每个人都有一个梦想:抛下所有思想上的
在海上航行。早上从小
城的
出发,欣赏海上日出:有时,坐在船头,观看
飞翔:有时,
与风浪搏斗,
坚强意志;累了,躺在甲板,仰望星空,放开
歌唱。
2.给下列加点字选择正确的读音,画“√”表示。
严监生(jian jian)
恐吓(xihe)
薄弱(baob6)
停泊(pb6)
3.用“”画出每组中书写有误的词语。
①蚂蚱欺负呐哦遵重
②由衷瞎闹船仓相貌
③卷恋参谋私自耻笑
④颜抖引荐吆喝扭扣
4.先把词语补充完整,再选择合适的词语填空(只填序号)。
①情不自
②手
眼快
③出
划策
@
然起敬
⑤
横交错
⑥摩拳擦
早上,语文老师宣布下周将开展“诗词大会”活动。听到这个消息,大家都
欢呼雀跃。对于“诗词大会”的比赛形式,同学们还纷纷
5.用修改符号修改下面的一段话。
60岁的爷爷到了古稀之年,该好好地享福了。13岁的我正值豆蔻年华,是求学的黄
金年龄,展望未来,对自己能否成为一个出色的人,充满了信心。
6.根据以下情景,想象人物的心理活动,补充比赛后双方的具体表现。
随着裁判一声哨响,拔河比赛结束!五一班最终战胜了五二班,取得了决赛的胜利。
只见五一班的队员们
而五二班的队员们坐在地上
7.根据积累完成填空。
古代有许多充满灵气的孩子。有“
,彩丝穿取当银钲”的“稚子”:
有“童孙未解供耕织,
”的“童孙”:有“牧童归去横牛背,
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的“牧童”:也有应声说出“未闻孔雀是
”的“杨氏之子”。父母常常会引
用《左传》中的“
”米教育孩子不能做坏事;引用《论语》中
的“
”
来教育孩子要当君子,不当小人。
二、阅读理解(20分)
8.阅读下面材料,完成相关练习。
【材料一】在《党的十八大以来语言文字事业改革发展纪实》中提到,我国语言文
字事业取得了跨越式发展和历史性成就,为铸牢中华民族共同体意识、构筑中华民族共
有精神家园、各民族参与伟大复兴进程和共享伟大成果贡献了力量。十年来,全国普通
话普及率从70%提高到80.72%,识字人口使用规范汉字比例超过95%,文盲率下降至
2.67%。
【材料二】某学校关于学生写字的调查。
题目
选项
人数
百分比
在信息技术日益发达的今
A十分必要
357
83%
天,你是否认为写好汉字十
B.可以写好,也可以不写好
41
9.53%
分必要?
C.没有必要
11
2.56%
D,不知道
13
3.02%
你认为写好汉字有什么用?
A没什么用
8
1.9%
(多选)
B.可以提高考试成绩
319
74.19%
C.可以得到他人的赞扬
215
50%
D.可以了解学习中华传统文化
223
51.86%
E可以提高自己的审美趣味
64
1488%
F作为中国人该具备的技能
219
50.93%
(1)根据材料,判断下面说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
①我国语言文字事业发展很迅速。
②全国人口使用规范汉字比例超过95%,文盲率下降了2.67%。
③大部分同学都认为写好汉字十分必要。
④超过一半同学不认同通过写好汉字能了解学习中华传统文化。
(2)小明认为当今网络信息时代,人们书写汉字的机会越来越少,汉字写不好无所谓,
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请你结合以上材料用两三句话对他进行劝说。
9.阅读短文,完成题目。
母爱是一根针
①打记事起,母亲留存在我记忆里最多的画面就是这般:一人、一针、一线、一个
要缝补的物件和大床的一角。坐在床角的她,低着头、垂着眸,额前的碎发垂落下来,
随着她那如在作画般的手和如画笔的针与线在空中一撒、一扬…这画面的构图既不像
梵高的那般惊艳,也不像莫奈的那般协调,却用它朴素而隐忍的美,渲染了我的时光。
②母爱是一根针,一根充满了耐心与细腻的针。母亲总喜欢亲手为我做些什么,我
孩童时期的小肚兜、小毛衣、小鞋子…凡是能自己动手做的,她从来都是身体力行,
用手中的一针一线密密地缝织出来。她说喜欢为我缝东西、做东西,说自个儿做的最舒
服放心,见我穿上也很有成就感。那天翻整旧物,一面小小的口水巾被我从柜底扒拉了
出来,时隔十几年,它依然如记忆中那般柔软舒服,那只绣得有点像小狗的兔子滑稽地
趴在口水巾的正面。我看着这个不太成形的兔子,又想到母亲现在绣得栩栩如生的兔子,
突然意识到,原米她并不是一个天生就可以把兔子绣得很好的超人,她只是一个普通的
略显笨拙的年轻姑娘,却也是一个为了孩子、心甘情愿用自己的耐心练就一双巧手的母
亲。当我与十几年前的兔子“亲密接触”时,母亲细腻的温柔就如电流一般流入我的身
体,与血液融合,抵达心脏。
③母爱是一根针,一根充满了刚强与坚毅的针。从小我就特别崇拜母亲,因为再尖