6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我 这些人物是如何走进你的视野的？ 1.集体生活可以涵养我们哪些品格？ 3.为什么在集体中可以发展个性? 4.怎样在集体生活中发展个性？（难点） 学习目标 Part 1.在集体中涵养品格 运用你的经验 早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 在学校，当同学都在认真学习，我会更加专注地学习。 与小伙伴一起的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 集体氛围对你有什么影响?试举一例说明。 提示：集体氛围促使我改正缺点，学习他人的优点，不断完善自我。良好的集体氛围对每个成员都有积极作用。如自习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。 品格 一个人的基本素质 “斯是陋室，惟吾德馨” 好的品格： 负责任、有担当 在人际交往中，友好待人 勇敢、诚实、坚强… 这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。或这是一间简陋的屋子，只是我的品德高尚，就不感到简陋了。 “馨”是品德高尚、儒雅。 我是纪律委员，我有一个困惑：我的好朋友有时候自习课上不守纪律，我作为纪律班长理应提醒并记录下来，但是我记录下来以后，我的好朋友就会受到老师的批评，所以我犹豫不决，到底该不该记录下来？ 应该记录下来。作为纪律委员，有责任管好纪律，不能偏袒任何人，要对集体负责。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 从这个探究活动中，你得出了哪些结论？ ①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责； ②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ （1）亮亮是少数民族，不吃猪肉 表示理解和尊重 （2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 认真倾听他的建议，合理的话要采纳 （3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 宽容，说一声“没关系” 集体生活可以培养人际交往的 基本态度和能力 基本态度 接纳、尊重 理解、宽容 ...... 基本能力 语言表达能力、 理解沟通能力、 ...... ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 １.集体生活涵养了我们哪些品格？ 集体如何发展我们的个性？P60-61 ①②③ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②集体中每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的 “明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 01 有的同学说我“小心眼”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 我是个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 01 02 好胜心强，过于追求完美，遇到挫折会情绪低落，不利于自己健康成长 能够在与他人交往中调整自己，积极融入集体中，有利于自己的健康成长，并得到大家的认可。 四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？ 01 我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。 我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 03 04 善于发挥自己的特长，能在集体中找到自己恰当的位置，有利于与同学们共同成长，共同进步。 性格开朗，乐观向上，也有利于自己的健康成长。 ①利用集体这个平台，展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 我们每个人的个性特点不仅能影响自身的情绪，还可以影响到周围其他人的情绪，更会让自己在集体生活当中处于一定的位置。这就需要我们发展自己良好的个性，多给周围的人带来一些欢乐，从而在他们心中处于较高的位置。 2 谁跑得最快？ 谁读书最认真？ 谁最乐于助人？ 3 谁画得最好？ 我们班 ②每个人的个性特点不同，学会包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 思考：你是如何理解老师的评价的？这个比赛对你有什么启示？ 提示：集体实现共同目标的过程，是每一个成员积极参与共同努力的过程。也只有在参与集体目标实现过程中，个体的个性才会得到不断的丰富和发展。 ③积极参与共同活动，把