内容正文:
必修四《哲学与文化》
哲学
辩证唯物主义
辩证唯物论
唯物辩证法
认识论
(第二课)
(第三课)
(第四课)
历史唯物主义
社会历史观
价值观
(第五课)
(第六课)
文化
第七课:继承和发展中华优秀传统文化
第八课:学习借鉴外来文化有益成果
第九课:发展中国特色社会主义文化
不忘本来
吸收外来
面向未来
活的 灵魂
8.2 文化交流与文化交融
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化的民族性
文化交流
文化交融
前提
维护
文化的多样性
前提
必然结果
文化发展
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
8.2 文化交流与文化交融
第三单元 文化传承与文化创新
学习目标:
1.了解文化交流的意义和要求。
2.理解文化交流构成了文化发展的重要动力。[重点]
3.理解不同民族文化交融推动文化的发展。[难点]
4.理解文化交融的意义。
你注意到东京奥运会上走红的词语“东方神秘力量”吗?
拔火罐
首先,在21年东京奥运会的时候,有一个词语“东方神秘力量”意外走红。
那这个神秘的力量到底是什么?→其实就是运动员身上的拔火罐印记,很多人戏称比赛取得的好成绩与这个神秘的力量密不可分。
其实拔罐是一个缓解肌肉酸痛的好办法,所以你会发现奥运会上很多国外的运动员,他们也用了拔罐的技术来缓解自身的肌肉酸痛,并且我们发现说,最近这几年,我们整个国际社会上,我们的中华文化已经走出国门,走向世界了,据说,现在已经成为了全美增长最快的spa服务项目之一,基本上每个去spa的人都会说:来给我把两罐。
可见我们的中华文化走出国门,向全世界传播开来,这个过程就是文化交流的过程
请列举出历史上中外文化交流的佳话。
你还能列举一些历史上中外交流的佳话嘛?
例如:张骞出使西域:“张骞出使西域本为贯彻汉武帝联合大月氏抗击匈奴之战略意图,但出使西域后汉夷文化交往频繁,中原文明通过“丝绸之路”迅速向四周传播。
玄奘西游
鉴真东渡
玄奘译经19年,共译经74部,丰富了祖国的文化,保留了古印度的珍贵典籍。他还把秦王破阵乐和老子的《道德经》介绍到印度。他还写了一部《大唐西域记》,这本书记载了他亲身经历的110个和传闻的28个城邦、地区、国家的历史和地理,成为今天研究中古时代中西交通和中亚、西亚、南亚历史地理的宝贵资料。
具有极大的历史意义促进了中日文化的交流与发展,使佛教更为广泛的传播。他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。
一、文化交流与文化发展
还比如:玄奘、鉴真
一、文化交流与文化发展
还有郑和下西洋
马可波罗
《马可·波罗游记》(又名《马可·波罗行纪》、《东方见闻录》)记述了马可·波罗在东方最富有的国家——中国的所见所闻,后来在欧洲广为流传,激起了欧洲人对东方的热烈向往,对以后新航路的开辟产生了巨大的影响。同时,西方地理学家还根据书中的描述,绘制了早期的“世界地图”。
利玛窦
利马窦除传播天主教教义外,还广交中国官员和社会名流,传播西方天文、数学、地理等科技知识。利马窦绘制的献给明朝万历史皇帝的《坤舆万国全图》、他出版《四书》的拉丁文译本,将孔子思想传入意大利。利玛窦撰写的《天主实录》,与徐光启等人共同翻译欧几里得《几何原本》等书。
一、文化交流与文化发展
马可 波罗游记
利玛窦等等
这些都是我们的中外文化交流。那你们想想中外文化交流有什么样的作用?
一、文化交流与文化发展
1. 文化交流的作用/意义 P106一段
①文化交流构成了文化发展的重要动力。
②各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
③正是坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动了人类文化的发展。
注意:文化交流是双向的,既包括向世界传播中华文化,也包括外来优秀文化在中国传播。
④人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
重要动力≠唯一动力
社会实践是根本动力
文化多样性是文化交流的前提
文化发展的实质就在于文化创新
社会实践是文化创新的源泉(根本途径);社会实践是文化创新的动力(根本动力);创新是文化富有生机与活力的重要保证;文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
注意:
1、为什么要推动文化交流?
首先,我们要知道背景,在经济全球化的今天,不同国家、民族之间的文化交流日益频繁。没有一个国家是独善其身的。
那交流有什么意义呢?
①首先,第一点。文化交流构成了文化发展的动力。(注意不是唯一动力)
②另外为什么会交流呢?→就是因为文化多样性,文化存在着差异,那么有差异了大家相互交流、借鉴,在借鉴的过程中各民族文化发展、创新了。
③也正是因为我们在文化交流过程中