内容正文:
2022-2023学年苏教版数学三年级上册3.4周长是多少
一、选择题。
1. 在一张边长为10厘米的正方形纸片中,剪去一个长5厘米、宽3厘米的长方形,状状想到了3种剪法(如下图)。这3种剪法中,剩下部分周长最长的是( )。
A. B. C.
2. 用4个边长1厘米的正方形摆成下面的图形,周长最短的是( )。
A B. C.
3. 这个图形周长是( )cm。
A. 16 B. 13 C. 10
4. 下面两个图形的周长相比,结果是( )。
(每个小方格的边长是1厘米)
A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大
5. (如图)小明从家到学校,有两条路可以走。走哪条路最近?( )
A. 第一条路近 B. 第二条路近 C. 一样近
二、判断题。
6. 用4个边长是1厘米的正方形拼成不同的图形,这些图形的周长都是8厘米。( )
7. 如图的周长是60厘米。( )
8. 下面两图中,图甲的周长等于图乙的周长。( )
9. 下面的图形是由边长1厘米的小正方形拼成的,这个图形的周长是12厘米。( )
三、填空题。
10. 如图是由5个边长6厘米的正方形拼成的,这个图形的周长是( )厘米。
11. 两个相同长方形,长11cm、宽6cm。把它们叠在一起(如图),所得图形的周长是( )厘米。
12. 下图是用边长1厘米的小正方形组成的,它的周长是( )厘米。
13. 如下图所示,每个小方格都表示边长为1厘米的正方形,左边涂色图形的周长是( )厘米,右边涂色图形的周长是( )厘米。
14. 有一块边长6分米正方形玻璃,在它的一角划去一块长3分米、宽2分米的长方形玻璃,(如图)剩下部分的周长________厘米。
四、解答题。
15. 如图,小明用4个一样的小正方形拼成一个边长4厘米的大正方形。
(1)大正方形周长是多少?
(2)一个小正方形的周长是多少?
(3)如果将这4个小正方形拼成右边的图形,这个图形的周长是多少?
16. 明明沿着一块空块的边线跑步(如图:阴影部分为这块空地),跑一圈多少米?
17. 计算下图四块草坪的周长之和。(涂色部分为草坪)
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2022-2023学年苏教版数学三年级上册3.4周长是多少
一、选择题。
1. 在一张边长为10厘米的正方形纸片中,剪去一个长5厘米、宽3厘米的长方形,状状想到了3种剪法(如下图)。这3种剪法中,剩下部分周长最长的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据图形分析选项对比求解即可。
【详解】A.剪去后周长增加了两个长,即增加5+5=10(厘米)。
B.剪去后周长增加一个宽,即3厘米。
C.剪去后周长增加两个宽,即3+3=6(厘米)。
10厘米>6厘米>3厘米
故答案为:A。
【点睛】本题考查了图形的剪切,仔细分析图形的剪切位置,判断增加了几个长或宽,然后比较即可。
2. 用4个边长1厘米的正方形摆成下面的图形,周长最短的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和,以及长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,求出三个图形的周长,再找出周长最短的图形。
【详解】A.(4+1)×2=5×2=10(厘米),长方形的周长是10厘米;
B.图形的周长是10厘米;
C.2×4=8(厘米),正方形的周长是8厘米;
故答案为:C。
【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义,学生需要熟记长方形和正方形的周长公式。
3. 这个图形周长是( )cm。
A. 16 B. 13 C. 10
【答案】C
【解析】
【分析】上图与长为3厘米、宽2厘米的长方形周长相等,根据长方形的周长公式进行计算即可解答。
【详解】(3+2)×2
=5×2
=10(厘米)
故答案为:C。
【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。
4. 下面两个图形的周长相比,结果是( )。
(每个小方格的边长是1厘米)
A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大
【答案】B
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度叫周长。数出甲图形和乙图形的边线各有几个小方格,周长就是几厘米。
【详解】甲的周长是14厘米,乙的周长是16厘米,乙的周长大于甲的周长。
故答案为:B
【点睛】熟记周长定义并灵活运用是解题关键。
5. (如图)小明从家到学校,有两条路可以走。走哪条路最近?( )
A. 第一条路近 B. 第二条路近 C. 一样近
【答案】C
【解析】
【分析】如图:,第一条路