内容正文:
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整合提优综合检测
(满分:120分 时间:120分钟)
一、
选择题(每小题3分,共30分)
1.
已知等腰三角形ABC 的一边长为4,周长为
16,则腰长为 ( )
A.
4 B.
6
C.
4或6 D.
无法确定
2.
数轴上的点P 到表示数-1的点的距离是
5个单位长度,则点P 表示的数为 ( )
A.
4 B.
-6
C.
5或-5 D.
4或-6
3.
若x2=4,|y|=9,xy<0,则x3-y的值为
( )
A.
-17 B.
17 C.
±1 D.
±17
4.
如图,长为a、宽为b的长方形的周长为14,
面积为10,则a2+b2的值为 ( )
A.
140 B.
70 C.
35 D.
29
第4题
第5题
5.
如图,EF∥AB,CD⊥DF,则∠1,∠2,∠3
之间的关系满足 ( )
A.
∠1+∠2+∠3=180°
B.
∠2=∠3+∠1
C.
∠1+∠2-∠3=90°
D.
∠2+∠3-∠1=90°
6.
如图,点A 在DE 上,点F 在AB 上,且
AC=CE,∠1=∠2=∠3,则DE 的长等于
( )
第6题
A.
DC 的长 B.
BC 的长
C.
AB 的长 D.
AE+AC 的长
7.
(新疆生产建设兵团中考)如图,将全体正偶
数排成一个三角形数阵,按照这个规律,第
10行第5个数是 ( )
2
4 6
8 10 12
14 16 18 20
22 24 26 28 30
…
第7题
A.
98 B.
100 C.
102 D.
104
8.
如图①,现有一张边长为a的大正方形卡片
和三张边长为b 12a<b<a 的小正方形卡
片,取出两张小正方形卡片放入大正方形卡
片内,拼成如图②所示的图案,再重新用三
张小正方形卡片放入大正方形卡片内拼成
如图③所示的图案.若图③中的涂色部分的
面积比图②中的涂色部分的面积大2ab-15,
则小正方形卡片的面积是 ( )
第8题
A.
3 B.
4 C.
5 D.
6
9.
(镇江中考)如图,小明在3×3的方格纸上写
了九个式子(其中的n是正整数),每行的三
个式子的和自上而下分别记为A1,A2,A3,
每列的三个式子的和自左至右分别记为B1,
B2,B3,其中,值可以等于789的是 ( )
第9题
A.
A1 B.
B1 C.
A2 D.
B3
2整合提优
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答案讲解
10.
如图,在等边三角形ABC 中,D,
E 分别为边AB,AC 上的动点,
BD=2AE,连接DE,以DE 为边
在△ABC 内作等边三角形DEF,连接CF.
在点D 从点A 向点B 运动(不运动到点
B)的过程中,∠ECF 的度数 ( )
第10题
A.
不变 B.
变小
C.
变大 D.
先变大后变小
二、
填空题(每小题4分,共24分)
11.
已知a2+2b2-1=0,则b(2a+b)+(a-
b)2= .
12.
如图,某同学用10块高度都是2cm的相同
长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木
墙,木墙之间刚好可以放进一块等腰直角
三角尺,点C 在DE 上,点A 和点B 分别
与木墙的顶端重合,则两堵木墙之间的距
离为 cm.
第12题
第13题
13.
如图,BD 垂直平分线段AC,AE⊥BC,垂
足为 E,交 BD 于点P.若 AE=7cm,
AP=4cm,则点P 到直线AB 的距离是
cm.
14.
对于任何实数,我们规定符号
a c
b d
的意
义是
a c
b d
=ad-bc.按照这个规定计算:
当x2-3x+1=0时,
x+1x-2
3x
x-1
的值为
.
15.
(十堰中考)如图,某链条每节长为2.8cm,
每两节链条相连接部分重叠的圆的直径为
1cm,按这种连接方式,50节链条的总长度
为 cm.
第15题
答案讲解
16.
如图,在△ABC 中,D 是BC 上一
点,连接AD,AD=AC,过点C 作
CE⊥AB 于点E,交AD 于点F,