第1单元 第1课 中国人民站起来了（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修上册（统编版）

[单元学习目标] 人文主题 素养目标 伟大的复兴：体会革命志士的革命精神和伟大人格，感受无私无畏的革命精神，继承和弘扬革命文化，获得崇高的体验和革命传统的浸润；理解社会主义先进文化的精神内涵，坚定中华民族伟大复兴的信心 1.探寻革命精神的价值，结合历史背景研读作品，把握作品内涵，理解作者的创作意图。 2．感受作品中革命志士和英雄人物的艺术形象，领略富有时代特征的语言和创作风格，把握各自不同的写作技巧。 3．有意识地积累材料，恰当地组织加工材料，用自己喜欢的文体样式和表达方式写作 [单元学习储备] 文本 助读 第1课 中国人民站起来了 本文是毛泽东同志于1949年9月21日在中国人民政治协商会议第一届全体会议上所致的开幕词，是研究毛泽东思想的经典文献之一。在“中国人民站起来了！”这一震惊世界的宣言下，中国人民从此翻身解放，当家做主，屹立于世界的东方 第2课 长征胜利万岁 江泽民同志在纪念红军长征胜利60周年大会上，将长征精神概括为五种精神：把国家和民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必定胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神 大战中的插曲 本文是革命家对战争岁月的回忆，它以朴实的笔触，重点叙写了中国人民在残酷的战争中对革命人道主义的坚守 第3课 别了，“不列颠尼亚” 第一篇为消息，第二篇为通讯，分别诞生于中国改革开放新时期、开始全面建设社会主义时期。注意把握两种新闻体裁的不同特点，体会两篇作品的历史价值和现实意义 县委书记的榜样——焦裕禄 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记 本文通过对2020年党中央领导全国人民抗击新冠疫情，取得重大战略成果这一历史事件的报道，体现了中华民族在民族危难面前始终挺立着不屈的脊梁，传承着生生不息的精神力量，彰显了永恒不灭的民族之魂 第1课　中国人民站起来了 素养目标 任务情境 1.精读重点语句和重点段落，领略富有时代特征的语句和创作风格，提高对历史事件的感受能力。 2．体会伟人缜密的逻辑思维，理清文章回顾过去、立足当下、展望未来的层次结构，把握论述的具体内容和各部分之间的关联。 3．结合历史背景，体会“中国人民站起来了”的深刻含义，感受演讲者的自豪之情 　　中国近代史是一部屈辱史。鸦片战争后，清政府被迫签订了一系列不平等条约。从此以后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。中国人民深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫。拿破仑曾经说：“中国是沉睡的雄狮，一旦被惊醒，世界会为之震动。”1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了！从此，中国人民站起来了 1．走近作者 毛泽东(1893年12月26日～1976年9月9日)，字润之，湖南湘潭人。马克思列宁主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，毛泽东思想的主要创立者。被视为现代世界历史上最重要的人物之一，被《时代》杂志评为20世纪最具影响力100人之一。 1914年至1918年就读于湖南第一师范学校。 1921年7月出席中国共产党第一次全国代表大会，参加创建中国共产党。 1927年8月7日出席中共中央在汉口召开的紧急会议，提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断，当选为中央临时政治局候补委员。 1938年10月、11月在中共六届六中全会上作政治报告和结论，提出马克思主义中国化，对从农村到城市的中国革命道路在理论上作了概括，阐述了统一战线中的独立自主原则。 1949年9月在中国人民政治协商会议第一届全体会议上主持制定《中国人民政治协商会议共同纲领》，并当选为中华人民共和国中央人民政府主席。10月1日在北京天安门庄严宣告中华人民共和国成立。 主要作品有文章《实践论》《矛盾论》《论持久战》《新民主主义论》等，诗词《七律·长征》《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》《采桑子·重阳》《水调歌头·重上井冈山》等。 2．再现背景 1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。毛泽东致开幕词，发表《中国人民站起来了》这篇著名的讲话。参加这次会议的有中国共产党的代表，各民主党派、无党派民主人士的代表，各人民团体、各民族和国外华侨的代表，人民解放军的代表，共662人。林伯渠、谭平山、董必武等分别就政治协商会议筹备工作、政治协商会议组织法、中华人民共和国中央人民政府组织法和政治协商会议共同纲领等文件作了说明。 经过充分的民主讨论，