第1单元 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记(教师用书Word)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修上册(统编版)

2023-08-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修上册
年级 高二
章节 第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记/钟华论
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 242 KB
发布时间 2023-08-30
更新时间 2023-08-30
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2023-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40213035.html
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来源 学科网

内容正文:

第4课 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记 素养目标 任务情境 1.领略作者将回顾与总结、记事与思考融为一体的高超写法。 2.梳理文章各部分的主要内容,分析作者是如何进行多角度、分层次的综合报道的。 3.了解全国人民在中国共产党的领导下,采取强有力的措施,经受住了这场艰苦卓绝的历史考验这一事实   2020年9月8日,全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。他说,在过去8个多月时间里,我们党团结带领全国各族人民,进行了一场惊心动魄的抗疫大战,经受了一场艰苦卓绝的历史大考,付出巨大努力,取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果,创造了人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举 1.走近作者 钟华论:笔名,为新华社发表重磅评论时所用,并不是具体的某一个人。该笔名于2019年启用。署名“钟华论”的文章聚焦重要思想、重大事件、重要节点,发声定调,彰显了新华社评论的权威性和影响力。受众称其“既有政治高度,又有思想深度,还有人性温度”“写出了人民心声”。 2.再现背景 2020年初暴发的新冠肺炎疫情是中华人民共和国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。“疫情就是命令,防控就是责任”,自新冠肺炎疫情发生以来,党中央把人民的生命安全和身体健康放在首位,组织各方力量共同开展防控措施。 中国人民怀着强烈的家国情怀,众志成城,共战疫情。在党中央的坚强领导下,中国政府和人民齐心协力,采取了最彻底的抗疫举措,使疫情得以有效控制,为国际社会最终打赢疫情防控阻击战指明了方向。2020年5月11日《人民日报》刊发署名钟华论的文章《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》。 3.助读常识 社 论 社论是新闻评论的一种,是报纸编辑部就重大问题发表的评论。社论是代表党委的带有指导性的声音,所以不同于学术论文,是不允许进行无休止的讨论和辩论的;社论也不同于一般的评论文章,因为它是集体智慧的结晶,是带有权威性的坚守党性原则的评论文章,是不允许任意发表个人意见的;社论也不同于一般的文件和指令,它是从思想认识上阐明问题,把社会生活现象和重大时政问题提升到一定的理论高度加以分析阐述,从而具有高度的指导性。所以说,作为新闻评论的一种形式,社论也具有新闻评论的一般功能(认知功能、教育功能等),但是最突出和重要的就是它代表媒体乃至政党、政治团体等直接发言的喉舌与舆论功能。因此美国著名报人普利策把社论喻为“报纸的心脏”。 1.读准字音 (1)单音字 骤然(  )  肆虐(  )  磐石(  ) 遏制(  ) 屹立(  ) 铆足(  ) 夯实(  ) 淬炼(  ) 罹难(  ) 沉疴(  ) 涵养(  ) 通衢(  ) (2)多音字 度  模 脉  降 调 数 2.写对字形         3.辨清词义 (1)遏制·遏止 辨析 “遏制”与“遏止”都是动词,都含有“设法阻止住”的意味,一般用于情绪的发展、势力的升降以及事物的蔓延等,具有书面语色彩。“遏制”强调用力控制住,多用于对感情的控制或势力发展的制约等。“遏止”强调阻挡住,使停止,多用于对事态的发展或事物的蔓延进行控制。 应用 ①秦军果然应允,但一退即不可________,晋军乘机渡水攻击。 ②我们________了心头的愤怒,高声说明我们的来意。 (2)休戚相关·息息相关 都有关系密切的意思。“休戚相关”是褒义词,适用对象比较狭小,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物。“息息相关”是中性词,适用对象比较广泛,可以指人,也可以指事物。 应用 ①作为一个作家,每时每刻都和国家的命运联系在一起,不管任何处境,他都不能不和广大人民________。 ②四十年的经历告诉我们,这场改革与我们国家的前途、民族的命运是________的。 (3)高瞻远瞩·高屋建瓴 都有居高临下的意思。“高瞻远瞩”比喻眼光远大,是一种范围上的差别。“高屋建瓴”则比喻居高临下,是一种高度上的差别。 应用 ①我们不能不佩服邓小平先生的________、洞悉世事。 ②所谓________,就是要有战略的、全局的眼光,要站得高、看得远。 4.积累词语 (1)众志成城:______________________________________________ (2)百感交集:______________________________________________ (3)审时度势:______________________________________________ (4)蔚然成风:_________________________________________

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