第1单元 伟大的复兴·中国革命传统作品研习 单元研习助力（教师用书Word）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修上册（统编版）

一、 为实现“中国人民站起来”这一梦想，中华民族经历了艰苦的探索，无数革命志士和广大人民群众一道，不屈不挠，奋勇抗争。本单元课文展现了民族复兴伟大而艰难的历程，讴歌了革命者和社会主义建设者意志坚定、不畏艰险、真诚善良、无私奉献等优秀品质。阅读课文，说说文中是如何展示这些优秀品质的，分组讨论当下阅读优秀革命文化作品的意义。 课文 内容摘选 当下意义 　《中国人民站起来了》　 在三年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻 认识到中国人民英勇无畏、不屈不挠的战斗精神，理解中国革命取得胜利的历史意义，相信正义一定会战胜邪恶 　《长征胜利万岁》　 自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省 认识到长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们的革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。 年青的学子要继承和发扬长征精神 　《大战中的插曲》　 我八路军本国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底，必当与野蛮横暴之日阀血战到底 认识到中华民族是一个热爱和平、有人道主义精神的民族，同时认识到中日和平的重要性 课文 内容摘选 当下意义 　《别了，“不列颠尼亚”》　 在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起，两分钟前，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军，解放军开始接管香港防务 认识到国旗是一个国家的象征与标志，英国米字旗的降下标志着英国对香港一百多年的管治的结束，五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权 　《县委书记的榜样——焦裕禄》　 焦裕禄虽然去世了，但他在兰考土地上播下的自力更生的革命种子，正在发芽成长……他一心为革命，一心为群众的高贵品德，已成为全县干部和群众学习的榜样。这一切宝贵的精神财富，今天已化为强大的物质力量，推动着兰考人民在自力更生、奋发图强的大道上继续奋勇前进 要重点学习并弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，将来努力成为焦裕禄式的好党员、好干部 　《在民族复兴的历史丰碑上——二〇二〇中国抗疫记》　 让我们永远铭记这些平凡而伟大的名字：江学庆、刘智明、李文亮、柳帆、夏思思、彭银华……他们以生命践行使命，用大爱护佑苍生。他们是新时代最可爱的人，是我们这个民族的脊梁 理解并传承中国人民在抗疫行动中体现的百折不挠、众志成城、甘于奉献、命运与共、天下一家的精神品格 二、以革命理论说服人，以英雄形象打动人，以崇高精神鼓舞人，是优秀革命文化作品的特点。阅读本单元作品，完成下列研习任务。 1．《中国人民站起来了》这篇讲话，观点鲜明，态度坚决，铿锵有力，表现出毛泽东的豪情、自信和睿智。文中运用了较多表示强调的词语(如“决无”“必然”“从来”等)和判断句(如“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”等)来增强文章的感染力。朗读全文，体会这些词语和句式的表达效果。 (1)《中国人民站起来了》中表示强调的词语 “英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻”中的“英勇的”“世界上少有的”写出了毛主席对中国人民解放军的高度礼赞，“所有的”表达出毛主席对敌人的蔑视。 “和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。”这一句中的“决无”一词表达出对国民党的蔑视和与国民党斗争的果决。 “我们务必不要松懈自己的警惕性”中的“务必”强调了对敌人保持警惕性的重要性。 “但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜”中的“一切”“都”写出了必胜的信念。 “我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土”中的“不允许”写出了态度的坚决。 “中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的”中的“必将”写出了信念的坚定，“稳步”强调了工作的方法。 (2)《中国人民站起来了》中的判断句 “诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。”这段话中的几个判断句写出了中国人民当家作主的豪情，写