内容正文:
Section Ⅳ Writing——描述未来科技发展的利弊
本单元的写作任务是“描述未来科技发展的利弊”,属于阐述自己观点的议论文。议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。议论文的结构一般有引论、本论和结论三部分。引论用来提出论点,即开门见山地描述现象或表明立场;本论进一步论证阐述论点;结论用来表达自己的观点或提出解决问题的办法。写作时一般要注意以下两点:
1.明确观点
写作过程中,常采用集中比较的写作方式,把两方面事物加以对比,或者是用一种事物来烘托另一种事物,通过两个方面的对比,突出说明其中一个方面的正确性。
2.正确使用时态和人称
写作时,主要使用一般现在时。简述两种观点时用第三人称,介绍个人看法时用第一人称。
跟课文学写作范式
课文范式提炼
跟课文学亮点表达
阅读文章第一自然段,习得以下素养
★学亮点表达
1.本段中使用恰当的情态动词来表述该话题的支持方、反对方和作者本人的观点,如:should oppose…, could even be dangerous…, should cease…, would be travelling…等,针对“我们是否应该反对无人驾驶汽车”表明不同立场。
2.本段中多处使用宾语从句,如: various people said that…,The newspaper reported that…, the company still claimed that…,进一步阐述不同人群对无人驾驶汽车的态度和看法。
[微写作1]——补全句子
(1)家长应该积极鼓励孩子利用这个机会加入运动队。
Parents should actively encourage their children to take advantage of the opportunity to join sports teams.
(2)越来越多的人声称,燃料价格的上涨肯定会解决交通和污染问题。
More and more people claimed/claim that higher fuel costs would definitely solve the issues of traffic and pollution.
★学逻辑衔接
本段从无人驾驶模式下汽车撞车造成伤亡的事故谈起,引出话题“我们应该反对无人驾驶汽车吗”,并从三个角度提出论点,展示不同人群对科技发展的态度。
阅读文章第二、三自然段,习得以下素养
★学亮点表达
1.第二段和第三段句首运用标志语On the one hand…, On the other hand…分别引出段落大意,即:一方面,有些群体保持着古老的生活方式,不依赖现代科技,愿意在自然状态中简朴地生活;另一方面,科技的发展给人们带来了很多好处。
2.第三段第三句Moreover, the Internet has made it possible for friends and family to keep in touch easily…中使用了“make+宾语+宾语补足语”结构,且句中it为形式宾语,真正的宾语是动词不定式短语to keep in touch easily。
[微写作2]——英译汉
(1)On the one hand, I need to switch to another job, but on the other hand, I still like my present one.
一方面,我需要换份工作;但是另一方面,我还喜欢现在的工作。
(2)Your valuable advice has made it possible for me to finish the work on time.
你宝贵的建议使得我有可能按时完成这项工作。
★学论证手法
第二、三段采用了对比的论证手法。第二段用阿曼门诺派拒绝现代技术而按照简朴的农耕方式生活的例子来论证一种观点,即:人们在不依赖新技术的情况下也可以自如地生活。第三段中则用新技术带来的各种便利论证了另外一种观点,通过对比两种观点为下文更加鲜明地表述作者自己的观点做好烘托。这是正反式观点议论文常用的手法。
阅读文章第四自然段,习得以下素养
★学亮点表达
1.第四段第三句使用了which引导的非限制性定语从句,以此来说明生活中“我”对健康检测
器的依赖,从而表达个人的立场。
2.第四段最后一句中使用Nevertheless一词,提示读者要关注接下来的支撑性信息。具有类似功能的词汇还有:hence, for example, of course, personally等。
[微写作3]——补全句子
(1)她和她的家人坚持骑自行车上班,这有助于他们保持健康。
She and