内容正文:
第二节 洋 流
课程标准
任务目标
核心素养
运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响
1.掌握不同海区的表层洋流分布状况,了解其差异。
2.理解全球风带模式与洋流分布模式之间的关系。
3.理解洋流对地理环境及人们的生产、生活的影响
1.区域认知:结合洋流分布图,分析洋流的分布规律。
2.地理实践力:结合实例,探究洋流对自然环境及人类活动的影响
一、世界表层洋流的分布规律
1.影响洋流形成的因素:__盛行风__、海陆分布、地转偏向力等。
2.分布规律
名称
中低纬度海区的大洋环流
北半球中高纬度海区的大洋环流
南半球的西风漂流
北印度洋海区的季风洋流
环流
方向
北半球:__顺__时针
南半球:__逆__时针
大陆东岸或大洋西岸为__暖__流,大陆西岸或大洋东岸为__寒__流【注1】
__逆__时针
大陆东岸或大洋西岸为 寒 流,大陆西岸或大洋东岸为__暖__流
__顺__时针(南极上空俯视)
为__寒__流【注2】
冬季:__逆__时针
夏季:__顺__时针
二、洋流对自然环境的影响
1.对气候的影响
(1)平衡全球热量和水分:促进高低纬度间__热量__和水分的输送和交换。
(2)影响沿岸气候
①__暖流__:增温增湿,暖流流经区,空气变得暖湿,对流加强,易形成__降水__。
②__寒流__:降温减湿,空气与寒流接触,则稳定性__增强__,难以致雨。
2.对海洋生物的影响【注3】
1.(判断)海洋水体运动的主要动力是盛行风。( √ )
2.(判断)南北半球的洋流系统相同。( × )
3.(判断)世界著名渔场都是因寒暖流交汇而形成的。( × )
4.(判断)当日本北海道附近的海域受严重污染时,加拿大西海岸可能受到影响。( √ )
5.(单选)下列洋流中,属于西风驱动形成的是( C )
A.北赤道暖流 B.秘鲁寒流
C.北太平洋暖流 D.日本暖流
答案 C
解析 北太平洋暖流属于西风带控制下的洋流。
【注1】 深化:寒、暖流的判定
(1)暖流的水温不一定比寒流高:同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低;但在不同纬度的海区,暖流的水温不一定比寒流高,低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。
(2)从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。例如,受上升流的影响,索马里寒流(夏季)虽然从低纬流向高纬,但属于寒流。
(3)中高纬度地区冬季的上升补偿流可能是暖流。
【注2】 思考:南半球西风漂流为什么不像北半球西风漂流一样是暖流?
提示 盛行西风吹拂海面形成西风漂流,由于盛行西风由低纬吹向高纬,所以西风漂流也应流向高纬,为暖流。但是南半球的西风漂流由于没有陆地的阻挡,南极冷水汇入,浮冰融化吸热,再加上强劲干冷的极地东风吹拂,使其成为寒流。
【注3】 拓展:季节性渔场——索马里沿海渔场
索马里洋流是唯一具有季节性的洋流。冬季在东北季风影响下,索马里洋流自高纬流向低纬,但因地处热带,表面水温很高,所以冬季的索马里洋流是暖流。夏季,盛行西南季风,在索马里半岛形成了离岸风,这导致底层冷海水上泛,虽然从低纬流向高纬,却是寒流(上升补偿流)。因此,索马里半岛沿岸渔场适宜捕捞期为夏季。
[教材P70活动]
1.绘图略
2.信风吹送形成南、北赤道暖流,西风吹送形成西风漂流,可见信风带、西风带与分布在中低纬度海区以副热带为中心的大洋环流的形成密切相关;极地东风吹送形成南、北半球中高纬度海区大洋西岸由高纬度流向低纬度的洋流,可见东风带、西风带与分布在中高纬度海区以副极地为中心的大洋环流的形成密切相关。
[教材P71活动]
1.科隆群岛的气温较热带雨林气候低,降水量较热带雨林气候少。
2.影响科隆群岛的洋流为秘鲁寒流。
3.寒流对沿岸气候具有降温减湿的作用。流经该群岛的秘鲁寒流使该地气温降低,降水减少。
1 世界洋流分布规律
一对德国老夫妇在北部海岸度假时拾到一只在海上漂流了约108年之久的漂流瓶。这是史上漂流时间最久远的漂流瓶。他们打开瓶子后,发现里面有一张明信片,还有一封以英文、德文与荷兰文写的信,信中是一份调查问卷,信中写道:请拾获者将资料填写后,寄回英国普利茅斯海洋生物协会,随后能获得一笔奖金。
1.(区域认知)是什么使漂流瓶从英国普利茅斯漂到德国北部海岸?
提示 洋流,主要是北大西洋暖流。
2.(地理实践力)若在上海近海投放一漂流瓶,若干年后有没有可能漂到大连附近海域?
提示 有可能。经日本暖流、北太平洋暖流、阿拉斯加暖流、千岛寒流等漂到大连。
1.洋流分布与气压带、风带的关系
盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。如下图所示:
2.世界表层洋流的分布
(1)中低纬度海域,形成以副热带为中心(反气旋型)的大洋环流。