5.2 探究物质的密度 课件 -2022-2023学年沪粤版物理八年级上册

第五章 我们周围的物质 5.2 探究物质的密度 沪粤版 物理 课堂导入 入门级到中级公路自行车的平均重量约为 9.1公斤-11.3 公斤。 世界上最轻的公路车仅重2.7公斤。这款自行车最初是由一位德国人于 2008 年提出并创造的，自行车上的每个零件都是完全定制的，车轮中使用的碳纤维也不是现成的，它是一种特殊等级的材料，是从一些一级方程式赛车手那里得到的。 课堂导入 演戏用的石头是真石头吗？ 是什么导致了质量不一样？ 可见，即使物体的体积相同，因所含物质不同，质量也不同，这是什么原因呢？ 物体的质量与它的体积可能存在 一定的比例关系！ 1.提出问题 物体的质量与体积存在着怎样的比例关系？ 2.猜想与假设 猜想：物体的质量随体积的增大而增大。 一、探究物体的质量与体积的关系 3.设计实验与制定计划 (1)要研究质量和体积的比例关系，首先要测出_______和_______。 (2)实验室测量质量的工具用___________； 测量规则形状物体的体积： ①公式法：长方体、正方体根据体积公式 V=______ 进行计算；圆柱体的体积用公式V=________计算。 ②排液法：借用量筒（量杯）测出物体体积 猜想：物体的质量随体积的增大而增大。 质量 体积 托盘天平 abh πr2 h 质量 m/kg 请根据设计确定实验器材 托盘天平， 正方体、圆柱体的木块、铁块各一个， 刻度尺，量筒（量杯） 木块 铁块 请根据实验需要，设计表格 体积 V/m3 质量与体积之比 研究对象 质量 m/kg 体积 V/m3 质量与体积之比 木块 铁块 (1)要研究质量和体积的比例关系，首先要测出_______和_______。 (2)实验室测量质量的工具用___________； 测量规则形状物体的体积： ①公式法：长方体、正方体根据体积公式 V=______ 进行计算；圆柱体的体积用公式V=________计算。 ②排液法：借用量筒（量杯）测出物体体积 质量 体积 托盘天平 abh πr2 h 4.进行实验与收集证据 （1）用天平正确测量木头和铁块的质量。 （2）用量筒测出铁块的体积，用刻度尺测出木块的边长，用公式 V = abh求出体积。 （3）重复实验步骤（1）、（2）。 （4）用质量除以体积，对比同种物体、不同物体的质量体积比例关系。 5.分析与论证 同一种物质组成的物体，其质量与体积的比值是______的；不同的物质组成的物体，其质量与体积的比值是_______的。 相同 不同 （1）砝码是否完整无破损？ （2）任何物质的体积都能用公式法计算或都能用排液法？ （3）公式法计算体积误差太大，能否都使用排液法？ （4）…… 6.评估 为了表示不同物质的上述特性，引入一个新的物理量：密度。在物理学中，把某种物质的质量与体积的比值，叫做这种物质的密度。 同一种物质组成的物体，其质量与体积的比值是______的；不同的物质组成的物体，其质量与体积的比值是_______的。 相同 不同 1．定义： 2．密度的符号： 3．公式： 4．密度在数值上等于物体单位体积的质量。 二、密度 某种物质的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 5．单位： （1）基本单位：千克每立方米（kg/m3或 kg·m-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 或 g·cm-3 ） （3）单位换算： 1 g/cm 3 =1×103 kg/m3 （4）物理意义：某种物质单位体积的质量 例如：ρ水=1.0×103kg/m3，表示：1立方米水的质量为1.0× 103千克。 常见物质的密度 1．密度是物质的一种特性。一定状态下同种物质，密度不随质量和体积变化；温度可以影响物质的密度。 2．不同物质的密度一般是不同的。 3．一般地，ρ固 > ρ液 > ρ气。 1、为什么碳纤维单车比普通单车质量要小？2、为什么真石头比泡沫石头质量要大？ 想一想 课堂小结 练习册 68-70 页 4、7、9、10、12、18、23题 课后作业 1．在国际单位制中，密度的单位是（　　） A．米（m） B．千米（km） C．千克（ kg） D．千克/ 米 3 （ kg/ m 3 ） D 练习巩固 2．某同学根据 得出如下结论，说法错误的是（　　） A．同种物质的质量与体积成正比 B．两个物体的质量相同时，它们的体积与密度成反比 C．体积相同的不同物质，质量大的密度也大 D．物质的密度与质量多少、体积大小都有关 D 3．对公式 的理解，正确的是（　　） A．同种物质的密度与质量成正比 B．同种物质的密度与体积成反比 C．同种质的质量与体积成正比 D．同种物质的密度与它的质量成正比，与体