6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 自主学习 阅读教材Ｐ60-64，思考下列问题： 1、教师职业的重要作用（教师职业的特点是什么） 2、时代发展对老师提出了哪些要求？ 3、为什么老师会有不同的风格？ 4、怎样正确对待不同风格的老师？（如何相处？） 一、 了解教师职业 Part One 幼儿园时的老师 小学时的老师 现在的老师 活动一：探究与分享 在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？ 不同时期的老师 幼儿园老师 幼儿园的老师：多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。 小学老师 探究与分享 小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严，既教我们知识，又教我们做人。 中学老师 探究与分享 现在的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时，还教我们怎样探究问题…… 1.教师职业特点 后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。他提出的教育思想对后世影响深远。 春秋时期教育家孔子 近现代教育家 陶行知 千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。 新时代最美夫妻教师朱敏才、孙丽娜 退休后奔赴贵州偏远山区支教。走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。 （1）教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。 《孔子讲学 图》 孔子在给弟子传授儒家经典 以古希腊哲学家柏拉图所建学院为题的油画《雅典学院》 古希腊哲学交流场面 1、教师职业特点 规定教师资格、任用、培养、培训等 每个老师都有的神秘“小本本” 你知道如何才能成为一名老师吗？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 1.教师的职业有什么特点？ （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 知识小结 批改作业 与学生一起 做活动 管理者、 组织者 心理顾问 万能的老师 备课 上课 网上流传这样一个段子： 老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员… 看完这个段子，你有什么感触？ 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？ 1 有理想信念 2 有道德情操 3 有扎实学识 4 有仁爱之心 2、新时代对教师的要求： 四有好教师 小结 02 风格不同的老师 比较各自喜欢的老师在风格上的差异，以及你如何看待老师的差异？ 我喜欢的老师 P63探究分享 我喜欢的老师 见解独到 …… 严谨认真 真实坦诚 幽默开朗 问题 2、老师会出现风格不同的原因 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 问题3、怎样正确对待不同风格的老师 我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师。 面对风格不同的老师 承认老师的差别 发现不同风格老师的优点 了解老师教育行为的目的 寻找共同之处 主动交往 知识拓展 03 课堂小结 课堂小结 走近老师 老师的重要作用 现代对教师的职业道德要求 教书育人 风格不同的老师 老师的不同风格产生的原因 人类文明的传播者之一 怎样对待不同风格的老师 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 课堂练习 1、在我国，教师作为一种职业，规定其资格、任用、职责的专门法律是（ ） A《中华人民共和国教育法》 B《中华人民共和国教师法》 C《中华人民共和国义务教育法》 D《中华人民共和国未成年人保护法》 B 课堂练习 2、观察下图，最能体现图片内容的选项是 ( ) A.老师是我们成长道路上的引路人 B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法 C.老师太懒，不告诉学生那个字 D.老师也不认识那个字 B 课堂练习 3、面对不同风格的老师，我们应该（ ） A 完全听从老师的教法，不提出任何异议 B 认真学习自己喜欢老师的科目 C 探索一种学习方法，以不变应万变 D 尊重接纳每一位老师的不同 D 课堂练习 4、世界上很多国家设立教师节，形成尊师重教的风尚，这是因为（ ） ①老师是人类文明的传播者 ②老师也有烦恼需要我们解决 ③教师肩负着培养人才的重任 ④老师被誉为“人类灵魂的工程师” A.①② B. ③④ C.②④ D.①③ D $$