内容正文:
第12章 整式的乘除
12.2 整式的乘法(6大题型)
分层练习
考查题型一 单项式与单项式相乘
1.(2023·陕西咸阳·统考二模)计算的结果是( )
A. B. C. D.
2.(2023春·湖南郴州·七年级统考期末)下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.(2023春·广东清远·七年级统考期末)若□,则□内应填的单项式是 .
4.(2023春·广东揭阳·七年级统考期末)已知单项式与的积为,则 .
5.(2023春·浙江金华·七年级校考期中)计算:
(1);
(2).
6.(2023春·江苏·七年级专题练习)若,求的值.
考查题型二 单项式与多项式相乘
1.(2023春·广东深圳·七年级统考期末)下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(2023春·浙江宁波·七年级统考期末)已知,则的值是( )
A. B. C. D.
3.(2023春·广东河源·七年级统考期末)计算: .
4.(2023春·广东·七年级统考期末)如图,调皮的弟弟把小雅的作业本撕掉了一角,留下一道残缺不全的题目,请你帮她推测出被除式等于 .
5.(2023·上海·七年级假期作业)计算:
(1);
(2) ;
(3).
6.(2023秋·八年级课时练习)计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
考查题型三 多项式与多项式相乘
1.(2023春·四川巴中·七年级统考期末)用不同的方法计算几何图形的面积,可得数学等式.如图的数学等式是( )
A. B.
C. D.
2.(2023秋·河北邢台·八年级校考阶段练习)已知,那么的值分别是( )
A. B. C. D.
3.(2023春·陕西西安·七年级西安市第二十六中学校考阶段练习)已知,,则的值为 .
4.(2023春·四川成都·七年级统考期末)若,则 .
5.(2023春·浙江金华·七年级校考期中)先化简,再求值:
(1) ,其中;
(2),其中.
6.(2023春·黑龙江哈尔滨·六年级统考期末)阅读材料:我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则.“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,尝试应用整体思想解决下列问题:
(1)把看成一个整体,合并;
(2)已知,求的值;
(3)已知,,,求的值.
考查题型四 已知多项式乘积不含某项求字母的值
1.(2023秋·河南驻马店·八年级统考期末)若与的乘积中不含的二次项,则实数的值为 ( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.(2023春·安徽合肥·七年级统考期末)若关于x的多项式与相乘的结果中不含x的一次项,则a的值是( )
A.0 B.2 C. D.
3.(2023春·江苏淮安·七年级校联考期中)已知的计算结果中不含项,则p的值为 .
4.(2023春·广东河源·七年级校考开学考试)若关于x的多项式不存在含x的一次项和三次项,则 .
5.(2023秋·江西宜春·八年级统考期末)已知的展开式中不含项与项.
(1)求、的值
(2)求的值.
6.(2023春·安徽合肥·七年级合肥市第四十五中学校考期中)关于x的代数式化简后不含有项和常数项.
(1)分别求a,b的值.
(2)求的值.
考查题型五 多项式乘多项式与图形面积
1.(2023春·山东青岛·七年级青岛大学附属中学校考期中)小明有足够多的如图所示的正方形卡片,和长方形卡片,如果他要拼一个长为,宽为的大长方形,共需要类卡片( )
A.3张 B.4张 C.5张 D.6张
2.(2023春·江苏淮安·七年级校考期末)如图,有A、B、C三种类型的卡片若干张,如果要拼成一个长为,宽为的大长方形,则需要A类、B类、C类卡片的张数分别为( )
A.5,3,6 B.6,7,2 C.6,2,7 D.5,2,6
3.(2023春·山东威海·六年级统考期中)如图,长方形内部的阴影图形的面积为 .
4.(2023春·浙江湖州·七年级校考期末)我们在学习代数公式时,可以用几何图形来推理论证.受此启发,在学习因式分解之后,小明同学将图1一张边长的的正方形纸片剪去2个长为,宽为的长方形以及3个边长为的正方形之后,拼成了如图2所示的长方形.观察图1和图2的阴影部分,请从因式分解的角度,用一个含有等式表示从图1到图2的变化过程 .
5.(2023春·重庆南岸·七年级统考期末)如图1,将长为,宽为的长方形分割成四个全等的直角三角形,拼成如图2,得到大小两个正方形.
(1)用含的代数式表示图2中小正方形(阴影部分)