精品解析：2023届江西省吉安市万安县万安中学高三一模语文试题

命学科网 型组卷网 江西省万安中学高2023届第一次模考 语文试题 一、论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面文章，回答下列各愚。 中华文化源远流长、博大精深，当我们喊出第一声“爸爸”“妈妈”时，当我们拿起筷子吃饭时，我 们就参与了自己民族的文化行为，并以自己的言论和行为显示着这个文化的特点。 中华文化包含着强烈的人文精神。“人文”这个词起源很早，《易·贫卦·蒙辞》说：“关乎天文，以察时 变：关乎人文，以化成天下。”将人文与天文置于对等的地位。概括地说，中国古代的人文精神有两层含义， 一是对人的尊崇。《老子》把人和道、天、地并列，称之为四大：“故道大，天大，地大，人亦大。”《孝经》 记载孔子的话：“夫民，种之主也。”并说应该先办好人的事，然后再致力于神的事。中华文化是以人为中 心的文化，以人为主体的文化，以人伦为核心的文化，人和人的关系，远比人和种的关系重要。人文精神 还有一层含义就是重视人的节操和修养，在古代，道德和智能完善的人被称为贤人，孔子说“杀身以成仁”， 孟子说“舍生而取义”，中华文化以人为中心，在众人之中又以圣贤为中心，只要认真修养，“人皆可以为 尧舜”。 中华文化是尚和的文化。“和”的本义是声音相应，引申为和谐、和平、和畅、中和、祥和等意义。“和” 的文化精神，渗透到人和人的关系中，便是注重和睦相处，多元一体的中华民族本身就是多个民族和谐相 处的大家庭。古代哲学家们讲“天人合一”，包含着人和大自然和谐相处的意思。张载说：“民吾同胞，物 吾与也。”人是大自然的一部分，大自然的一草一木，一山一水，天上飞的鸟，水里游的鱼，都是人类生存 的伙伴。人应当在心灵上和大自然相通，从大自然中体悟人生的真谛，进而达到内心的和谐。“和”并不是 善恶不分，是非莫辨，不是简单的混同。正如孔子所说：“君子和而不同。”在今天的竞争时代，仍然需要 “和”。竞争要在统一的公认的原则下进行，竞争的各方具有统一性，通过公平竞争，相互促进，共同提 高。 中华文化又是自强不息而又开放兼容的文化。“天行健，君子以自强不息。”中华文化延续了几千年从 来没有中断，靠的就是这种自强不息的精种：中华民族延续了几千年而不可征服，靠的也是这种自强不息 的精神。然而，自强并不是自我封闭。中华民族敢于、乐于也善于吸取外来的文化，吸取其中的营养使它 们变成自己文化的一部分。佛学传入中国后，与中国固有的文化相结合，形成中国特有的禅学：除了道教 和佛教，伊斯兰教、景教和摩尼教也都得以传播：磨朝的都城长安是当时最大的国际都会，居住着不少任 职于唐朝的外国人、留学生、学问僧、外国的艺术家以及大量外来的商贯，这充分展示了中华文化开放兼 容的特，点。 (摘编自袁行霈《中华文化精神》) 第1页/共10页 命学科网 。组卷网 1下列关于“中华文化”的表述，不符合原文意思的一项是 A.中华文化源远流长、博大精深，我们的日常言论和行为不仅参与了自己民族的文化，而且也显示着这一 文化的特点。 B.中华文化尊敬和重视人这个主体，重视人的德行修养，追求人格完美：人和人的关系，远比人和神的关 系重要。 C.中华文化是尚和的文化，“和”就是和谐、和平、和畅等，“和”的文化精神，渗透到人和人的关系中， 便是注重和睦相处。 D.中华文化延续了几千年从来没有中断，中华民族延续了几千年而不可征服，主要是因为中华文化具有开 放兼容的特点。 2.下列理解和分析，不符合原文意思一项是 A.老子说：“故道大，天大，地大，人亦大。”把人和道、天、地并列，他主张应该先办好的事，然后再致 力于神的事。 B.中华文化包含若浓厚的人文精神，这种人文精神有两层含义：一是对人的尊崇，二是重视人的节操和修 养。 C在古代，道德和智能完善的人被称为贤人，孔子说“杀身以成仁”，孟子说“舍生而取义”，两人都强 调道德修养的重要性。 D.中华民族政于、乐于也善于吸取外来的文化，佛学传入中国后，与当时固有的文化相结合，形成了中国 特有的禅学。 3.根据原文内容，下列理解和分析，不正确的一项是 A《易·贲卦·景辞》说：“关乎天文，以察时变：关乎人文，以化成天下。”由此可见，人文精神在我国不 仅起源早，而且也很受重视。 B.古代哲学家们讲“天人合一”，包含着人和大自然和谐相处的意思，在心灵上和大自然相通，达到内心 的和谐。 C.竞争应该在统一的公认的原则下进行，通过公平竞争，相互促进，共同提高，因此，“和”在今天的竞 争时代发挥着重要作用。 D.道教、佛教、伊斯兰教、景教和摩尼教等在中国传播，唐朝外国人、留学生、学问僧等在长安任职，这 都展示了中华文化开放兼容的特点。 二、现代文阅读I(本题共3小题，12分) 阅读下面的文字，完成下列小题。 材科一： 0ECD(经济合作与发展组织)发布报告《新技术与21世纪儿童：最新趋势与结采》，总结了