第1课《沁园春.雪》课件（共41张PPT） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

作者 毛泽东 雪 沁 园 春 毛润之沁园春一阕,余推为千古绝唱,虽东坡、幼安,犹瞠乎其后,更无论南唐小令、南宋慢词矣。 -柳亚子 学习目标 1、有感情的朗读课文,体会作者对祖国壮丽河山的赞美之情,体会作者的远大理想与抱负; 2、理解写景、抒情和议论的方法,学习比喻、拟人和对偶的修辞手法。 3、品味凝练贴切的诗歌语言,领悟深层意蕴,培养欣赏诗词的能力。 课前知识 一、作者简介 毛泽东(1893一1976),字润之,笔名子任,湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人和书法家。主要作品有《矛盾论》《实践论》《论持久战》《沁园春·雪》等。 二、创作背景 1936年1月,毛泽东组织东征部队——红军抗日先遣军,准备东渡黄河,开赴抗日前线。2月,在陕北清涧县,他于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,面对茫茫雪野、苍茫大地,胸中豪情激荡,写下了这首词。 1945年8月,抗战胜利后,毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。期间,柳亚子先生请他写诗,毛泽东就把这首抄给他,随后《新民晚报》公开发表,迅速在人民当中广为传颂,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。 “沁园春”是词牌名,“雪”是题目。 词是一种诗的别体,又称长短句,萌芽于南朝,是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代,经过长期不断的发展,进入到词的全盛时期。 词牌是词的调子的名称,不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。一首词的一段称为“阙”,若词有上下两段,就称为“上、下阙”。 三、了解“词”体 婉约派 李煜,晏殊,柳永,秦观,李清照 豪放派 苏轼,辛弃疾,岳飞,陈亮,陆游 分外( ) 妖娆( ) 稍逊( ) 莽莽( ) 折腰( ) 滔滔( ) 成吉思汗( ) 原驰蜡象( ) 红妆素裹( ) 四、理解字词 只剩下白茫茫的一片。 群山好像(一条条)银蛇在舞动。 高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。 形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。 娇艳美好。 弯腰行礼,词中是倾倒的意思。 天之骄子。 词中指能建功立业的英雄人物。 fèn ráo xùn mǎng guǒ chí tāo zhé hán 惟余莽莽: 山舞银蛇: 原驰蜡象: 红妆素裹: 妖娆: 折腰: 天骄: 风流人物: 惟余莽莽 红妆素裹 五、熟悉多音字 分 ( ) ( ) fēn fèn 分开、分界、 分析 身分、成分、 情分 汗 ( ) ( ) hàn hán 汗水、汗珠 可汗 数 ( ) ( ) ( ) shù shǔ shuò 数数、数落 数目、数学 次数 频落、数见不鲜 折 ( ) ( ) ( ) shé zhé zhē 骨折、折服、打折、折叠、奏折 折跟头、折腾 折耗、折本 感受北国风光 课文鉴赏 沁园春·雪 毛泽东 北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。望/长城内外,惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公/试比高。须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。 江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚。一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓射大雕。俱往矣,数/风流人物,还看/今朝。 一、朗读课文 沁园春·雪 毛泽东 北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。望/长城内外,惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公/试比高。须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。 江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚。一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓射大雕。俱往矣,数/风流人物,还看/今朝。 一、朗读课文 承上启下 沁园春·雪 毛泽东 北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。望/长城内外,惟余/莽莽;大河/上下,顿失/滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公/试比高。须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。 江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇汉武,略输/文采;唐宗/宋祖,稍逊/风骚。一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓射大雕。俱往矣,数/风流人物,还看/今朝。 一、朗读课文 主旨句 二、作品结构 上 阙 下 阙 写 景 论 史 热 爱 祖 国 山 河 歌颂当代英雄 总写雪景 具体实景 想象虚景 评古 论今 惜五位帝王文治不足 颂今日风流人物 意境壮阔 动静结合 艳丽多姿 北国壮丽雪景 抒发热爱之情 惜历代帝王 赞当今英雄 承上启下 沁园春 . 雪 上 阙 第一层 第二层 第三层 概括写,从开头到“万里雪飘”。开门见山,气势磅礴。“千里”“万里”极言地域之广,“冰封”“雪飘”一静一动,极写严寒之烈,描绘出我国北方雄浑壮阔、银装玉砌的雪景。 具体写,从“望长城内外”到“欲与天公试比