第7讲 景物类文言文（四大考点详解）-【分层培优】2023-2024学年八年级语文上册重点知识讲练（统编版）

第7讲 景物类文言文 教学内容 景物类文言文 文言文分类 山水篇 人物篇 道理篇 说明篇 1、作者因贬谪而用山水体现出的不同的思想感情。 2、通过描写景色来感受自然。 1、不结交出仕、淡泊名利 2、机智、有勇有谋、敢于斗争 1、联系学习谈启示 2、联系人生谈启示 3、联系社会谈启示 语句 翻译 方法 留字法、对译法、拆字法 增补法、删字法、调序法 情感 分析 抓住主要内容 作者的思想感情，主要是通过文章内容表现出来的，因而抓住了文章的主要内容，就能体会到作者的思想感情 把握感情基调 有些文章往往在开头就定下感情基调，因此通过分析开头，可帮助我们把握作者的思想感情。 关注议论、抒情句 文中的一些议论、抒情句往往蕴含着作者的态度或情感，阅读时要细细体会其中的深刻意蕴，进而把握作者的思想感情。 了解写作背景 作者的思想感情往往和自身的处境，以及时代背景有着极为密切的关系。因此，只有知人论世，即了解作者的生活境况和写作的时代背景才能客观准确地把握作者的思想感情。 写景 方法 （1）抓住特征描写景物。 （2）动静结合，有张有弛。 （3）句式整齐，音韵和谐，节奏鲜明。 （4）景中有情，情景交融。 三单元古文、古诗默写填空。 (一)《三峡》(郦道元) 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是： 2、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是： (二)答谢中书书(陶弘景) 1、统领全文，充当本文引子的句子是： 2、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“” (三)记承天寺夜游(苏轼) 1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景)： 2、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是： (四)与朱元思书(吴均) 1、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是 2、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是： (五)野望(王绩) 1、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：(六)黄鹤楼(崔颢) 1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。 (七)使至塞上(王维) 1、王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是： (八)渡荆门送别(李白) 1、李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：(九)《钱塘湖春行》(白居易) 1、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是： 景，自然之景，人文之景。各有其美，请用简单的语言描述一下下面几幅图画。 你又去领略过哪些地方的美呢？ 景，既可以单纯赞美其美，又可以借景抒情。 知识点一：文言文分类 知识梳理 一、我们可以把我们所学过文言文按内容分成四类，分别是: ①山水篇包括: 《桃花源记》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《与朱元思书》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《满井游记》、《观潮》 ②人物篇包括: 《五柳先生转》、《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》、《隆中对》、《出师表》、《公输》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《庄子》故事两则、 ③道理篇包括: 《陋室铭》、《爱莲说》、《大道之行也》、《马说》、《唐雎不辱使命》、《公输》、《曹刿论战》、《与朱元思书》、《岳阳楼记》、《得道多助，失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》、《邹忌讽齐王纳谏》、《愚公移山》、《送东阳马生序》 ④说明篇:《核舟记》 二、我们对以上三类文章再做更详细地分析: 1、作者因贬谪而用山水体现出的不同的思想感情。 《记承天寺夜游》:作者被贬黄州，因无人与自己共同赏月，只好寻同样被贬的张怀民，表达了作者贬谪的悲凉与人生的感慨。 《小石潭记》:在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境。 总结:以上两篇游记因作者被贬而表现内心的凄苦悲凉。 《岳阳楼记》:作者范仲淹借作此记之机，含蓄委婉地规劝好友滕子京要不以物喜,不以己悲，试图以自己先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的济世情怀和乐观精神感染朋友。 《醉翁亭记》:作者虽被贬谪，但却表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 总结:以上两篇，作者虽被贬，但却无被贬的悲凉，而是心中想着国家想着天下百姓。 2、通过描写景色来感