第二单元 第3课时 《求一个数的几分之几是多少的简单实际问题》（分层作业）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第二单元 第3课时 求一个数的几分之几是多少的简单实际问题 分层作业 【夯实基础】 1．淘气和笑笑都捐了自己零花钱的给灾区希望小学，他们捐的钱相比（    ）。 A．淘气多 B．笑笑多 C．无法比较 2．乐乐和球球各买了一瓶500mL的矿泉水，乐乐喝了它的，球球喝了它的，（    ）剩下的多。 A．乐乐 B．球球 C．无法判断 3．有两根长度都是2m的铁丝，第一根用去了，第二根用去了，在余下的部分中，（    ）长。 A．第一根 B．第二根 C．一样 D．无法确定 4．“梨的个数的是苹果的个数”，它的等量关系式是：( )( )。 5．“列车行驶245千米，正好是全程的”等量关系是：( )( )。 6．一根丝带长2.4米，包装礼盒用去了，包装礼盒用去了( )米。 【进阶提升】 7．判断 一堆沙重5吨运走了它的，运走了吨。( ) 2米的和4米的一样长。( ) 年有10个月。( ) 8．看图列式计算。             【拓展应用】 9． （2021秋.江苏常州.期末）张伯伯有一块长方形菜地，长是20米，宽是长的。如果每平方米收菜15千克，这块地一共能收菜多少千克？ 10．（2022秋.江苏宿迁） （1）买一条裙子需要多少元？ （2） 裤子的价格比上衣少多少元？ 11．（2022秋.江苏连云港.期末）小明要打一份4200个字的稿件，已经完成稿件的。小明还要打多少个字才能完成任务？ 试卷第1页，共3页 试卷第2页，共2页 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页，共3页 试卷第3页，共1页 参考答案： 1．C 2．B 3．B 4． 梨的个数 苹果的个数 5． 全程 245千米 6．1.6 7．× × √ 8． 【详解】64×＝16（kg） 【详解】105×＝42（幅） 9．4800千克 【分析】已知长是20米，宽是长的，根据“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”，用20乘即可求出长方形的宽。根据长方形的面积＝长×宽，代入数据求出菜地的面积，再乘平方米收菜的重量，即可求出这块地一共能收菜多少千克。 【详解】20××20 ＝16×20 ＝320（平方米） 320×15＝4800（千克） 答：这块地一共能收菜4800千克。 10．（1）一条裙子需要55元； （2）少24元 【分析】（1）已知上衣120元，把上衣的价格看作单位“1”，一条裙子是上衣价格的，要求这条裙子的价格，用上衣的价格×，即可解答； （2）把上衣的价格看作单位“1”，上衣的价格×，即可得出裤子价格比上衣少多少元。 【详解】（1）（元） 答：买一条裙子需要55元。 （2）（元） 答：裤子的价格比上衣少24元。 11．1800个 【分析】由于小明已经完成稿件的，单位“1”已知，用乘法，即4200×，即可求出已经打的字数，用总字数减去已经打的字数即可求出还要打多少个字才能完成任务。 【详解】4200－4200× ＝4200－2400 ＝1800（个） 答：小明还要打1800个字才能完成任务。 答案第1页，共2页 $$