第二单元 第3课时 《求一个数的几分之几是多少的简单实际问题》（学习任务单）-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第二单元 第3课时 求一个数的几分之几是多少的简单实际问题 学习任务单 苏教版 小学数学 六上 学校 班级 姓名 课题 分数乘法 （第3课时） 学习任务 探究求一数的几分之几是多少的实际问题的计算方法，掌握解题关键。 学习重、难点 【学习重点】弄清这个分数是哪两个数量相比较的结果，用乘法算式表示出它们的数量关系。 【学习难点】根据题意写出用分数表示的数量关系。 【课前任务单】 1. 比一比，说一说。 2. 算一算 3.自学教材P29的内容，针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记： 【课中任务单】 学习任务一：用图形分析 出示p31例3内容。 六年级同学为国庆晚会准备了三种颜色的绸花， 各种花的朵数用下图表示， 其中黄花有50 朵。 1. 红花比黄花多 ，红花比黄花多多少朵？ （1） 这个题中，多，是多谁的？ （2） 这个题中单位“1”的量是谁？ （3） 从图中可以看出红花多出的这一部分和黄花的多少是一样的？ （4） 红花比黄花多多少朵，就是求什么？ （5） 黄共有50朵，那么红花比黄花多的朵数怎么理解？ （6） 列出算式进行计算。 2. 绿花比黄花少 ， 绿花比黄花少多少朵？ （1） 根据前面探究红花的方法，尝试写出等量关系式并进行解答。 （2） 总结归纳：怎样计算多或少了的量？ 学习任务二：用等量关系式分析 1. 将例3的内容，尝试用线段图来进行分析。 2. 从线段图中我们可以看出，红花多的这一份，和黄花的多少一样？ 3. 红花多的部分和黄花的多少相等？ 4. 根据它们之间的等量关系，可以写出怎样的等量关系式？ 5. 根据等量关系式，请大家代入数据尝试计算。 6. 用同样的方法分析绿花少了的朵数。 7. 尝试把下面的关系说具体。 红花比黄花多 绿花比黄花少 8. 先说说各个分数的意义， 再把数量关系式补充完整。 （1）皮球的个数比足球多。 （2）实际用水量比原计划节约 。 10.毛衣的原价是56元，现在的售价降低了。现在的售价降低了多少元？ （1）单位“1”的量是什么？ （3） 写出等量关系式，进行计算。 学习任务三：达标检测，巩固练习 一、基础练习 2.先说说各个分数的意义， 再把数量关系式补充完整。 （1）皮球的个数比足球多。 （ ）的个数× =（ ）的个数 （2） 实际用水量比原计划节约 。 （3） （ ）的用水量× =（ ）的用水量 3. 小军有28张邮票，小力的邮票比小军多。小力比小军多多少张？ 4.比一比（看两道题有什么不同，并尝试计算） （1）一件上衣的价钱是84元，一条裤子比一件上衣便宜，一条裤子比一件上衣便宜多少元？ （2） 一件上衣的价钱是84元，一条裤子的价钱是上衣的。一条裤子的价钱是多少元？ 5.（2022秋.江苏泰州.期末）新湖小学去年有24个班级，今年扩大规模，班级数比去年增加，今年有多少个班级？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$