第二章第一节 地形和地势（第一课时）学案2023-2024学年鲁教版地理七年级上册

七年级地理学案 第二章第一节 地形和地势（第1课时) 编号： 年级 班 姓名 【2022版新课标】运用地图和相关资料，简要归纳中国地形的特征。 【学习目标】（心中有目标，你就会走向成功） 1.能读图指出我国主要山脉的名称及其走向，体会山脉是构成我国地形的骨架 2.能在中国地形图上指出主要地形区的位置，并掌握其主要特征 【导学达标】一一一我参与，我快乐 自主预习（预习课文，完成基础知识，发现学习问题） 1.阅读教材25页图“2.2中国地形的分布”，完成下列问题（按走向用不同颜色的笔 标出)。 (1)在地图中找出我国东西走向的山脉。(2)在地图中找出我国东北一西南走向的山脉。 (3)在地图中找出我国南北走向的山脉。(4)在地图中找出我国西北一东南走向的山脉。 (5)弧形山脉。 【跟踪练习】 位于①和②之间的东西走向的山脉是() A阿尔泰山 B.昆仑山脉 C.天山山脉 D.太行山 2.阅读教材25页图“2.2中国地形的分布”，完成下列问题（按走向用不同颜色的笔标 出)。 熟悉我国主要地形区的分布。 (1)在课本25页图“2.2中国地形的分布”中圈出我国主要地形区（四大高原、盆地， 三大平原)的名称。 (2)把四大高原、四大盆地、三大平原、落实到课本27页“中国陆上主要山脉的分 布”上。 【跟踪练习】下列高原与它们各自的地形特点连线组合，正确的是() 七年级地理学案第二章第一节地形和地势（第1课时）第1页共4页 A.青藏高原一雪峰连绵 B.内蒙古高原一地面崎岖 C.云贵高原一地势平坦 D.黄土高原一平坦开阔☐ ,合作探究 (整合资源，升华知识学习，调动自己的智慧) 1.什么是山区？我国山区面积约占全国的 我国地形复杂多样，山区面积广大 的特点对我国经济发展有什么影响？ 2.思考我国主要地形区的界限分别是哪些山脉。 3.查阅资料对比我国主要地形区的特点（高原、盆地、平原）。 【跟踪练习】 1.读下表，可知我国地形的主要特征是 地形 山地 高原 盆地 丘陵 平原 比例 33% 26% 19% 10% 12% A.地形复杂多样，平原面积广大 B.地形复杂多样，山地面积广大 C.地形结构单一，山地面积广大 D.地形结构单一，高原面积广大 2.我国西部大开发重点工程之一的青藏铁路经过的地形区是( A.塔里木盆地 B.柴达木盆地 C.四川盆地 D.准噶尔盆地 3.下列有关我国地形区特点的叙述，错误的是（ ) A.青藏高原冰川广布，有“世界屋脊”之称B.黄土高原地表沟壑纵横 C.四川盆地被称为“紫色盆地” D.东北平原黄土广布 【知识梳理】 一我总结，我收获 地形和地势 不同走向的山脉 山脉众多 地形与民俗 四大高原、盆地，三大平原的分布 地形多样 影响 七年级地理学案 第二章第一节地形和地势（第1课时） 第2页共4页 【巩固训练】一我练习，我提高 ◆基础巩固 1.我国东北一西南走向的山脉主要有三列，最西边的一列是（)☐ A.祁连山一横断山脉 B.大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山口 D.天山一阴山一燕山 C.贺兰山一六盘山一横断山脉 2.位于我国海拔最高的高原是( A.内蒙古高原 B.黄土高原 C.青藏高原 D.云贵高原 3.下列高原与它们各自的地形特点连线组合，正确的是( ) A.青藏高原一雪峰连绵 B.内蒙古高原一地面崎岖 C.云贵高原一地势平坦 D.黄土高原一平坦开阔☐ 4.横亘于高原和盆地之间的界山是（） A.大兴安岭 B.昆仑山 C.太行山 D.天山 5.下列山脉与地形区相邻的一组是() A.昆仑山一内蒙古高原 B.秦岭一黄土高原 C.横断山一塔里木盆地 D.巫山一东北平原 暑假到了，小明和同学们去旅游，以下是他们的所见所闻根据相关描述，完成6 ~7题。 6.小明拍下了“雪域高原”的照片，“雪域高原”指的是() A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.云贵高原 D.黄土高原 7.旅行中小明及同学多人出现了呼吸急促等缺氧状况，可能的原因是() A.纬度增高 B.纬度降低 C.海拔升高 D.海拔降低 8.下列山脉表示太行山的是( 黄大华 四 黄土高原 土北 张江 高公平 盆中下游 入入外 原原 原原 地李平原 四川盆地 A C D ◆能力提升 1.我国东部地区丘陵分布广泛，有①山东丘陵：②江南丘陵，③辽东丘陵；④两广丘陵， 自北向南依次为() A.①②③④ B.③①④② C.③①②④ D.④②①③ 2.“云南十八怪”中有这样的说法：“火车没有汽车快，袖珍小马好能耐”，这反映了当 地的地形特点是( ) A.山高谷深，冰川广布 B.地形破碎，山路崎岖 C.土质疏松，沟壑纵横 D.地面平坦， 一望无际 3.下列山脉中，走向和其他三个不同的是() A.天山 B.昆仑山 C.巫山 D.秦岭 4.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述的是( )的景观 A.青藏