内容正文:
第四单元封建时代的亚洲国家素养综合检测
(满分100分,限时45分钟)
一、选择题(共15题,每题4分,共60分)
1.(2023山东荣成实验中学期中)大和国的王室和贵族各有自己的私有领地,在领地上进行劳动的居民被称为 ( )
A.佃农 B.奴隶 C.部民 D.农奴
2.【中外联系】(2023广东顺德期末)701年,日本文武天皇颁布《大宝律令》,将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程。此举旨在 ( )
A.仿效唐朝制度 B.发起大化改新
C.学习先进文化 D.打击幕府统治
3.(2023山东聊城文轩中学模拟)观察如图政治体制示意图,它体现了 ( )
A.古印度的种姓制度 B.古希腊城邦的特点
C.日本大化改新的内容 D.西欧的封君封臣制
4.【新独家原创】下图反映了日本古代某一时期的社会变化。出现这一变化是因为 ( )
A.大和政权统一日本 B.国家将土地和部民收归国有
C.幕府统治兼并土地 D.豪门贵族兼并土地建立庄园
5.(2023河南安阳期中)《日本国志》记载:班田(授田)六年一班,即政府每隔6年,班给6岁以上的男子口分田2段,女子为男子的2/3,私奴婢为公民的1/3,公奴婢同公民数。下列与该记载相关的是 ( )
A.大化改新的推行 B.幕府统治的确立
C.武士集团的形成 D.赋税制度的确立
6.684年,某人加入了徐敬业反武则天的队伍,失败后,他乘船逃往海外。不知不觉间,他乘的船来到了日本。此时,他可能看到的现象是 ( )
A.当地统治者称“大王” B.幕府将军掌握实权
C.郡的长官由中央任免 D.农民可以自由买卖土地
7.大化改新后,日本的庄园逐步建立并盛行起来,庄园主保护庄园的主要途径是 ( )
A.组建武士集团 B.大肆兼并土地
C.宣誓效忠天皇 D.建立自治政府
8.以下哪个是日本古代大庄园的特权 ( )
A.只入不输 B.庄园法庭 C.不输不入 D.输入均可
9.史论结合、论从史出是学习历史的重要方法。下列史实和结论对应正确的是 ( )
选项
史实
结论
A
屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权
屋大维建立了罗马共和国
B
法兰克王国推行有条件地赏赐土地的办法
形成了奴隶制贵族等级制度
C
古代日本镰仓时代,以幕府为中心的“武家”政权把持国家实权
幕府统治时期天皇大权旁落
D
欧洲人称0~9十个数字为阿拉伯数字
0~9十个数字是由阿拉伯人发明的
10.穆罕默德建立了穆斯林公社,公社成员都以兄弟姐妹相待。穆罕默德赢得了人心,成为公社的最高首脑。此后,阿拉伯半岛逐步走向统一。可见,将阿拉伯半岛各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带主要是 ( )
A.政治口号 B.经济实力 C.个人魅力 D.宗教信仰
11.(2023山东淄博九中期末)“他发现自己的祖国因存在着许多地方性的偶像崇拜习俗而分裂。他给祖国留下了一个宗教和一部天启的经典……”与这段描述相关的史实是 ( )
A.阿拉伯半岛的统一 B.查理曼帝国的形成
C.罗马人的对外扩张 D.亚历山大大帝东征
12.【因果联系】阿拉伯帝国首都巴格达的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香,从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料,从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。材料中现象出现的主要原因在于阿拉伯帝国 ( )
A.物产比较丰富 B.地理位置优越
C.思想相对开放 D.文明独具特色
13.脍炙人口的《天方夜谭》,情节曲折,语言优美。该书 ( )
A.是研究早期希腊社会的重要史料
B.充分体现人文主义者的生活理想
C.激起欧洲人对东方的憧憬和向往
D.构思奇妙成为阿拉伯文学的瑰宝
14.(2021山东潍坊中考)一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人 ( )
1.阿拉伯数字
2.把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲
3.把印度的棉花、食糖传到欧洲
4.把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语
A.开创了东西方贸易通道 B.创造了独具特色的文化
C.推动了亚非人民友好往来 D.促进了东西方文化交流
15.小明同学课下收集了大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的政权、封君封臣制等相关资料,据此判断小明学习内容