专题15 封建时代的欧洲与亚洲（世界历史第一册第3-4单元）-备战2023年中考历史一轮复习考点帮（上海专用）

上海中考历史 一轮复习 封建时代的欧洲与亚洲 2023 1 考向解读 重点突破 综合练习 重点记忆 目 录 CONTENTS ONE 考向解读 历史核心素养 整体解读 这部分在中考历史中考查不多，甚至可以说特别少，但我们一轮复习还是要面面俱到的，本部分内容要重视基础史实的梳理即可。 01 史料实证 城市与大学的兴起 中世纪的政治与经济制度 古代日本与阿拉伯帝国 必须熟练掌握基础的史实才能达到实证的效果 02 时空观念 95% 必须对体现中世纪欧洲的图片熟悉。 必须对古代日本及阿拉伯的兴起史实图片分类完全识记。 95% 考查西欧经济制度（P39） 考查日本政治制度（P54） 03 历史解释 大学和城市兴起的意义 古代日本及阿拉伯帝国崛起的过程 中世纪政治与经济发展意义 销售额 01 第一季度 第二季度 0.32 0.67 销售额 02 第一季度 第二季度 0.62 0.38 销售额 03 第一季度 第二季度 0.86 0.38 TWO 重点突破 政治类 经济类 01政治类 基督教的兴起和法兰克王国 1 一、基督教的兴起 1、创立：时间：1世纪； 地点：罗马统治下的巴勒斯坦地区； 创立者：耶稣； 主张：耶稣就是“救世主”，教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 2、传播：4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教。 二、法兰克王国 1、476年，日耳曼人灭掉西罗马帝国后建立的“蛮族王国”中最大的是：法兰克王国。 2、法兰克王国建立时间：481年；建立者：克洛维。 01政治类 基督教的兴起和法兰克王国 1 三、封君与封臣 1、法兰克王国对土地分封形式进行改革的时间：8世纪前期。赐地的人被称为：封君。接受封地的人被称为：封臣。内容：不再像以前那样无偿的赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。 2、西欧封建制度是以土地的封赐为纽带而建立的；普遍存在是在：11世纪。 3、封君与封臣的关系：封臣必须效忠于封君，要对封君忠诚，在封君需要的时候，要无偿为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君必须保护封臣，不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 4、西欧封建等级制度特点：严格的等级性；权利、义务交织在一起；有一定的契约意义；以土地的封赐为纽带。 四、查理曼帝国查理加冕：800年；教皇在罗马将查理加冕为“罗马人的皇帝” ，被称为“查理曼”或“查理大帝”。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。 01政治类 中世纪城市和大学的兴起 2 一、自由和自治城市 1、城市兴起的时间：10世纪起；原因：农业技术的提高，农业剩余产品的增加，商业贸易的发展，人口增长。 2、城市取得自由和自治的形式是：从国王或领主手中取得“特许状”。 3、城市的基本居民是：手工工匠和商人，他们一般是从周围农村的农民转变而来。 4、随着城市的发展和工商业的繁荣（影响），逐渐产生了：市民阶层。城市手工业者和商人不断分化产生：早期资产阶级，早期资产阶级包括：富裕的大手工业作坊主、商人、银行家。 二、大学的兴起 1、欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指：大学的兴起。大学兴起的时间：12世纪。大学的类型：教会学校和教师私人办的学校。 2、大学自治权利得到保证的时间是：13世纪，支持者：罗马教皇和国王。大学自治地位主要体现在：免赋税特权、司法特权、教育自主权。 3、大学课程设置的特点：一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。 01政治类 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 3 一、拜占庭帝国（即东罗马帝国） 1、330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占庭设立新都。后来，该城改称为君士坦丁堡。罗马帝国分裂为东西两部分后，这里成为东罗马帝国的都城，因此，东罗马帝国又被称为“拜占庭帝国”。 版图范围：涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，是一个地跨欧亚非三洲的大帝国。（6世纪比较繁荣） 2、拜占庭帝国在文化方面的贡献：①对基督教、希腊罗马古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化；②保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 二、《罗马民法大全》 1、组织编纂的皇帝：查士丁尼；目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。 2、主要内容（构成）： ①《查士丁尼法典》：自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中互相矛盾的内容。 ②《法学汇纂》：历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作的汇编。 ③《法理概要》：指导学习法律文献。 ④《新法典》：查士丁尼执政时期的法令。 3、评价：①仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位； ②对财产、买卖、债务、契约