第三单元封建时代的欧洲素养综合检测题 2023-2024学年人教统编版(五四学制)八年级历史上册

2023-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)世界历史第一册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 320 KB
发布时间 2023-08-05
更新时间 2023-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40211156.html
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来源 学科网

内容正文:

第三单元封建时代的欧洲素养综合检测 (满分100分,限时45分钟)                一、选择题(共15题,每题4分,共60分) 1.(2022江苏盐城中考)中古西欧社会,僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人,其中“僧侣”来自 (  ) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.印度教 2.(2022秋山东莱芜五中模拟)法兰克王国国王克洛维和查理为巩固自己的统治,采取的相同措施是 (  ) A.定基督教为国教 B.鼓励发展基督教 C.打击教会的势力 D.建立奴隶制统治 3.如图反映了欧洲中世纪时一位骑士从他的领主(国王)手中接过一把剑。该图所反映的制度创立于 (  ) A.马其顿王国 B.罗马共和国 C.法兰克王国 D.阿拉伯帝国 4.(2022秋山西大同期中)“查理曼没有受过学校教育,但好学不倦,他会读当时的官方文字拉丁文,对希腊文也略知一二。为了使贵族子弟掌握知识,他邀请英格兰著名学者阿尔昆开设宫廷学校,指导抄写许多希腊、罗马经典作品。”这使得 (  ) A.查理曼帝国版图不断扩大 B.欧洲古典文化得以保存与传播 C.欧洲封建等级制度形成 D.“加洛林手写字体”出现 5.【新情境·学习卡片】(2022秋山东文登界石中学期末)如图是李华同学整理的学习卡片,据此可知他学习内容的主题是 (  ) A.西欧封君封臣制度 B.教会在欧洲的地位 C.西欧封建庄园经济 D.欧洲封建城市经济 6.(2021新疆中考)下图是西欧庄园中的劳动场景。图中人物是 (  ) 劳动中的农奴 A.庄园中的居民  B.独立的小生产者 C.自营地的所有者 D.庄园法庭的工作人员 7.(2022广东台山期末)公元1300年,英国埃尔顿庄园法庭依据佃户劳役的惯例,确认茅舍农有义务在草地里或领主庭院中将牧草垛起,但没有义务将牧草装上马车,驳回庄园主对农奴的控诉。该材料说明西欧庄园法庭 (  ) A.维护了领主的利益 B.起到了维护奴隶主统治的作用 C.始终坚持客观公正 D.一定程度上限制了领主的特权 8.【历史解释】(2022秋河南濮阳保成学校期末)在中世纪的西欧,每一个庄园都有自己的法庭,领主的管家是庭长,按照“庄园的惯例”进行裁决。这说明中世纪的西欧庄园 (  ) A.实行的是封君封臣制度 B.是自给自足的经济单位 C.领主掌握着司法裁判权 D.是领主统治农奴的工具 9.【新独家原创】11 世纪末期,欧洲富庶城镇的居民要求当地领主颁给他们免除政治义务的特许状,允许他们自己管理城市的事务,免除城区商业活动的税赋和捐税。这说明 (  ) A.城市是工商业的重要集散地 B.领主对大城市的控制力增强 C.城市是自给自足的经济单位 D.城市居民具有强烈自治欲望 10.公元1345年伦敦马刺业行会规章第六条规定:任何外国人或本城以外之本国人,除非获得市长、长老及管理员许可,列入本城市民名籍,而且有本行业正直会员证明并担保其为人忠实,品行端方者,皆不得从事或利用本业。该项规定意在 (  ) A.鼓励技术交流 B.提高工作效率 C.保障工人权益 D.排除外来竞争 11.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 (  ) A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由 C.受到世俗权力支配 D.拥有较大的自治权 12.下表是某国际教育博览会上对欧洲大学历史的介绍。这反映了中世纪大学 (  ) 学校 名称 牛津大学 巴黎大学 发展 历史 以“主为我的明灯”为校训。到12世纪初,牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已经有上千年历史 由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来,主要研习神学。多任教皇赐给巴黎大学许多特权 A.深受教会影响 B.脱离国王管辖 C.提倡言论自由 D.开设多种课程 13.(2022秋江苏苏州高新区月考)《查士丁尼法典》规定,所有妇女不论有夫无夫,不论是债权担保或是提供物权担保,都在禁止之列。但是,大法官们在实施过程中,本着公平公正的原则,对该法进行了部分调整,规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人。这表明 (  ) A.罗马法充分保护平民权益 B.妇女地位逐渐与男子平等 C.罗马法在实践中具有灵活性

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