第六单元 资本主义制度的初步确立 单元卷 2023-2024学年人教统编版（五四学制）八年级历史上学期

第六单元资本主义制度的初步确立素养综合检测 (满分100分,限时45分钟)　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(共15题,每题4分,共60分) 1.(2023安徽合肥三十八中月考)1603年,詹姆士一世在英格兰即位时宣称:“既然对上帝能做什么事提出质疑是无神论和亵渎的行为,那么臣民质疑国王所做的事也是胆大妄为和对上帝的大不敬。”这表明他 (　　) A.倡导极端专制的君主统治 B.大力提倡无神论思想 C.尊重臣民宗教信仰的自由 D.反对亵渎上帝的行为 2.【横向对比】(2023天津塘沽实验中学模拟)英格兰曾在1215年颁布了《大宪章》,规定没有经过协商,国王无权征税。到了1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,重申国王在没有得到议会同意的情况下不得征税,不经法院判决不能随意逮捕人。这表明 (　　) A.英国王权受限有一定的历史传统 B.英国资产阶级革命受启蒙运动的影响 C.英国有进行政治革命的历史传统 D.封建王权阻碍了英国资本主义的发展 3.1640年,议会重新召开,议员不断抨击国王专权,议会限制王权的活动激化了议会和国王之间的矛盾。这标志着 (　　) A.英国资产阶级革命开始 B.英国资产阶级革命进入高潮 C.英国人民实现了革命胜利 D.英国的“光荣革命”开始 4.【周年热点·光荣革命爆发335周年】(2022湖南娄底中考)“英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……营造出一种宽松、自由和开放的环境。”这种新政治制度 (　　) A.提高了女性地位 B.实现了民族独立 C.剥夺了贵族特权 D.限制了国王权力 5.【跨学科·物理】(2020四川成都中考)如图所示天平由A到B的变化,主要是源于 (　　) 17世纪英国国王与议会权力对比示意图 A.《权利法案》的颁布 B.《人权宣言》的颁布 C.《大宪章》的颁布 D.《权利请愿书》的颁布 6.【因果联系】【新独家原创】1763年英法战争结束后,英国开始剥夺北美人民长期以来所享有的自由,并且把新的压迫加在北美人民头上。这引起了北美人民的反抗,而英国又不肯让步,以更高压的手段对付北美人民的反抗。据此可知,美国独立战争爆发的重要原因是 (　　) A.北美人民与殖民者矛盾激化 B.美利坚民族意识的觉醒 C.北美资本主义发展受到阻碍 D.法国威胁英国殖民利益 7.“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”《独立宣言》中的这段话深受 (　　) A.启蒙思想的影响 B.等级制度的影响 C.专制主义的影响 D.殖民主义的影响 8.(2023山东聊城文轩中学模拟)“在英王乔治三世(1760—1820年在位)统治时期,处于上升时期的大英帝国却经受了它历史上的第一次重大挫折。”材料中的“挫折”是指英国 (　　) A.国家权力中心发生变化 B.被迫承认美国的独立 C.“光荣革命”取得胜利 D.资产阶级革命不彻底 9.(2023山东淄博五中期末)“从世界史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这一观点意在说明美国 (　　) A.推翻了君主的统治 B.废除了奴隶制度 C.首创了民主共和制 D.走上了扩张道路 10.美国独立战争结束后,“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升,并为1787年制定的《联邦宪法》所采用,而“臣民”一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一用词变化表明美国独立战争 (　　) A.增强了人民的参政意识 B.具备资产阶级革命属性 C.传播了自由平等的思想 D.鼓舞了北美人民的斗志 11.【因果联系】从下面两幅图片反映的事件的内在联系中可得出的历史结论是 (　　) A.思想解放促进文化繁荣 B.思想解放引导社会变革 C.科学理论指导技术革命 D.革命开展催生制度创新 12.(2021山东日照中考)下图反映出法国大革命的什么特点 (　　) A.政体出现反复 B.时间旷日持久 C.革命最终失败 D.具有世界影响 13.【史料实证】法国史学家托克维尔著的《旧制度与大革命》指出:“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”由此可知,法国大革命 (　　) A.推动了社会的发展进步 B.建立了人人平等的社会秩